狐狸想起小花狗的漂亮的小铃铛，就去找小花狗。迎面碰见正在吃面包的小熊。看见面包狐狸眼都直了，恨不得一口吞下去。狐狸咽了下口水，喊住小熊：“小熊，我的嘴里能吹出泡泡，你信不信？”小熊摇摇头。狐狸说：“不信，我吹出来你还可以用手摸摸。”小熊一看，狐狸还真吹出了泡泡，又白又大，小熊从来没见过，忍不住伸手去摸了一下。坏了，泡泡破了。狐狸急得嚷起来：“我的泡泡呀！你赔我。”小熊哪有泡泡呀！狐狸说：“没泡泡，别的东西也行啊。”小熊没办法，把一块大面包赔给了狐狸。

   狐狸美滋滋地啃着面包去找小花狗：“小花狗，小花狗，我的嘴里能吹出泡泡，你信吗？”小花狗当然不信。狐狸说：“不信，我吹出来，你还可以摸一摸。”小花狗一看，真奇怪，狐狸嘴里还真吹出了泡泡，忍不住伸手摸了一下，泡泡破了。狐狸大叫：“你赔我泡泡。”小花狗哪有泡泡呀，狐狸说：“没泡泡，小铃铛也行啊。”小花狗舍不得，可拿什么赔狐狸呢，只好把小铃铛给了狐狸，狐狸笑眯眯地走了。

   小花狗坐在门口哭，小熊来了，小花狗把小铃铛的事儿告诉了小熊。小熊说：“我们上当了，我还赔了一块面包给他呢，他的泡泡破了还可以吹起来呀。可又怎样才能把小铃铛要回来呢？”他们俩一起去找小猴帮忙。

   小猴、小熊、小花狗一起去找狐狸。小猴说：“狐狸，你嘴里能吹一个泡泡，那算什么本事，你敢跟我比赛吹泡泡吗？”狐狸想：“天下哪有这样巧事，小猴也拾到了一块泡泡糖吗？”不可能，就说：“比就比，我还能输给你？不过，我赢了，你送给我两块夹肉面包。”小猴说：“行，你输了，得把铃铛和面包还给他们。”狐狸先吹，吹了一个又白又大的泡泡，像海狮顶球。狐狸得意地说：“该你啦 。”小猴用一根笔管在装有肥皂水的瓶里一沾，放在嘴上一吹，肥皂泡一个又一个，阳光一照，又大又亮，漂亮极了。狐狸傻眼了，想溜。可小熊小花狗拦着呢，没办法，只好把面包和小铃铛还给小熊和小花狗。

  小猴他们有说有笑地走了，狐狸想到到手的面包和铃铛又飞了，气得把泡泡糖吐在地上，踩了又踩，垂头丧气地走了。

  这篇童话故事除了形象有趣，情节引人，在结构上也很有特点，这就是用了三段式：狐狸一骗小熊，二骗小花狗，当它想三骗小猴时，被早有准备的小猴识破了，因此帮助了小熊、小花狗讨回了被骗的面包和铃铛。三段式的结构，由于它叙述的方法和语言上的相同或相近，易听、易记，印象深刻，是给幼儿讲故事常用的结构方法。

                                                             （金波点评）

                                               （摘自：《学前教育》1995年第4期）