教育,是国家的一项基础设施,对国家的前途有着决定性的意义。国家向何处去，能走多远，在某种意义上讲，是由教育决定的。理由不必多说，仅“现在的受教育者必是将来国家的主人”一条足矣。国家也承认教育的重要性，将“科教兴国”提高到战略地位。因此，教育不是纯产业，不能完全靠市场调节，国家注定要对教育投入负总责。

98年的统计数字出来了，教育的投入占国内生产总值的2.55%,离预定的4%相差极远，不能不引起我们的严重忧虑。这是怎样的差距呢？在153个国家中，排名145，不及印度等发展中国家。在信息社会的今天，人才的重要性突显，这更是不能容忍的。在竞争如此激烈的世界，我们的受教育者不仅应该是国家的主人，还应该成为世界的强者。每年出去的留学生，只有1/3回来，问题还不严重么？客观上对教育的重视不够，不能不说是一个重要原因。我甚至常常有这样的念头：扔在我们头上的炸弹，该不会有华裔学者的技术“贡献”吧？

教育投入是教育被重视与否的一个客观标准，教育投入不达标，违法了，追究谁？一个小家庭，也是有预算的。孰轻孰重，有限的资金怎样花，也得斟酌。都很重要，哪个更重要，回回花冒，日子怎么过？100块钱，先拿出4块给?...