5月19日晚7:00北京四中政治特级教师赵如云老师、北京大学法学院罗鉴同学--2000年贵州省高考文科状元做客新浪嘉宾聊天室,就高三学生关心的文科综合方面的复习情况及相关问题与网友进行了在线交流。现整理如下:
首先请赵老师大致谈一下今年文科考试的总体命题趋势和答题要领。
赵如云:今年全国的高考,文科也随着整个的高考改革在进行着,今年的高考改革是3+2的最后一年,同时,3+X由五个省市扩大到十八个省市,到明年,将整个都是3+X。
今年命题的情况,还是坚持命题的三个原则,第一个原则是有利于高校选拔人才,第二是有利于高校扩大招生自主权,第三是有利于中学实施素质教育。在这种情况之下,今年高考命题的特点就是三句话,稳中求进,稳中求改,稳中求变。这三句话告诉我们,今年的高考总体上来说是相对稳定的,相对稳定指的是高考的范围基本稳定,高考的题型基本稳定,高考的难度基本稳定。还有高考出题的方式要灵活多样,这一点也是稳定的。
由此看来,今年的高考要想取得好成绩,还需要下比较大的工夫。在这种情况之下,参加高考的学生不仅要苦干,还要巧干,得适应这个新形势的发展变化。
当前高考改革从文科这方面来看,作为3+X的,有两种情况:一个情况就是大综合,就是文科三科、理科三科合起来的综合,还有小综合,就是文科三科的综合,文科三科的综合是今年实施3+X地区,大部分的地区都是这样的,3+X的小综合,作为文科来说,主要的还是单科的综合,比如说政治课,就是政治课的哲学常识,经济常识,政治常识的综合,单科的综合是主要的,除了单科的综合还有跨科的综合,指的是两科的综合或三科的综合。
3+2地区不搞跨科的综合,但是在考题中,单科综合的因素要比往年多一些。因此,对于单科的综合要有一个充分的准备。以上介绍的这些情况,供大家参考。
问:我是高三的文科学生,数学成绩不太理想,请问最后的一个多月里怎样才能取得比较大的进步?
罗鉴:我感觉数学的基础是很重要的,但是最后这两个月要想能有一定的进步,最好是选择难度不是很大的,适中的题,一个星期做上一两套,定期做,连续做。做难度很大的题,会影响效果,最好做适中的,适应一下题型。还要把握一下,先做哪方面的,还有怎么样分配时间等等,从这些方面提高你对题目的适应能力,这样应该会有一定帮助的。但是要在以前的基础上有一个较大的发展,可能就不太现实了。
问:怎样把时事内容和政治知识有机地结合起来?
赵如云:时事的内容和政治课的知识存在着天然的联系,现在高考里有一种题型就是材料题,他选择的材料都是国内外时事中的重大问题,这些重大问题首先作为考生要清楚,要了解。比如说,今年的4月1号,美国的飞机侵犯我国的领空,并且无理地把咱们的飞机给撞下来了,还无理地落到了咱们的军用机场。这些情况要了解得比较充分,在了解充分的基础之上,才谈得上进行综合,进行分析。综合分析的时候,要注意使用经济常识、哲学常识、政治常识所学过的基本理论,用这些理论来联系实际,联系实际的时候,要注意多角度看问题,多层次地看问题,只有这样,才可能全面地认识这个问题,进而达到题目所要求的各个要点,从而得到高分。
可见,时事政治在高考的时候是两种情况:一种情况就是考纯时事政治,这样的题占的分数比重比较小,百分之十几;第二种情况,就是以时事政治为材料来出题,选择题、简答题、辨析题、论述题都可以使用。由此看来,时事政治方面,对这些国内外大事的了解,不仅对人提高觉悟很重要,对于高考取得好成绩也至关重要。
问:考前语文的复习重点应该放在哪里?
罗鉴:考前我们老师定了一本资料,我把上面关于词语方面的内容,比如说成语还有错别字之类的,抽一定时间背了一下。另外是在作文上,考前的一两个月,老师也会组织写上两三次作文,放开写,不要局限于过去的种种要求,也就是说要有创造性。
问:政治和历史都很难背,怎么办呢?
赵如云:我觉得学习政治,学习历史,尽管有区别,它们也有相通的地方。现在文科学生学习政治和历史,有一个误区,应该从中走出来。这个误区是什么呢?就是靠背。
我曾经问过一个考生,你复习得怎么样了?他说时间可紧张了,我还没背完呢。一语道破了天机,他学习政治和历史就靠背。我觉得学习政治和历史,首先不是背,首先是理解。
所以我得出这么一个结论,学习政治,学习历史,不是背字当头的,是懂字当头。既然是懂字当头,就要知其然,还要知其所以然。因此,要在所以然上多下工夫,理解得越深,记忆就必然深刻。
因此,学习政治和历史,记忆的时候,不是一字不落地背下来,主要是把基本框架把握住就行了。
问:怎样才可以在最后的一个月里让英文有一个飞跃?
罗鉴:我自己最深的感受是,一开始学习英文就得有些基础,到了后来,因为各科学习都很紧,往往忘记了以前背过的英文单词,而单词在英文里面,不管是阅读理解还是单词的填空题,都占极大的比例。如果忘记了单词,就缺少了英文的基础,所以我觉得背单词应该是最好的方法。
问:赵老师,政治解答论述题有什么方法?
赵如云:政治解答论述题的方法,应该这样说,答无定法,要想答题答好,首先是基础雄厚,同时审题比较过硬,审题看起来是耽误了一些时间,可是磨刀不误砍柴工,因为审题决定了答题的方向,决定了答题的框架,决定了答题的要点,也决定了答题的重点,甚至于决定了答题的顺序。
所以必须在审题上狠下工夫。在审题的时候要注意细微之处,包括材料题给你提供的数字,你都要注意这些数字表现出来的意义是什么。由此可以看出来,审题这一关是非常重要的。
在审好题的基础上,答题的时候一定要注意贯彻这么三个原则:第一个原则就是理论联系实际,论述题就要求你运用一定量的理论,有机地联系有关的实际,所以答题人就必须得明确你用的理论是什么,你联系的实际是什么,理论和实际的结合点在哪儿,得明确这个问题;第二个原则,就是把两点论和重点论结合起来。所谓两点论,就是全面地看问题,所谓重点论,就是把握住重点。既全面,又有重点。如果说答得很全面,没有重点,那陷入了形而上学的均衡论,是不应该的,是不允许的。现在学生对于形而上学的一点论警惕性很高,对形而上学的均衡论警惕性很低,这是值得大家特别注意的;第三个原则,答题的时候要明确,是从正面来答,还是从反面来批判,还是二者都要求,或者如果都要求以哪个为重点,必须得很清楚,在这种情况之下,答题从正反两方面来认识这个问题,才可能是深刻的。
问:我的古文比较差,应该怎么复习更好?
罗鉴:古文一般都会涉及到虚词,在一般的参考资料上,会有专门的一节来总结,应该把这些总结在一起的内容看一下。再比如说实词,也会有这种总结,就是有针对性地,分门别类地去复习,因为考古文,很多的题型都是定下来的,比如名词用作动词这些,都是一类一类的,应该针对自己较差的一类进行复习。
问:我在答政治时事题的时候,如果完全用十五大的内容可不可以?
赵如云:用十五大的报告的内容,十五大的精神,来回答这个问题,原则上是可以的。我所以说原则上是可以的,也就是说,对一个问题的认识,必须得承认,十五大是九七年开始的,九七年到二零零一年又过了几年,咱们对许多重大的问题认识都有发展,这个发展的情况必须得估计进去。比如说建立现代企业制度,是国有企业改革的方向,这是十五大提出来的,十五大就提这么一条,可是十五大以后的中央全会对于建立现代企业制度,除了肯定这一条,又增加了两条,一条是建立现代企业制度是社会化生产和市场经济发展的必然结果。它还明确,是公有制经济和市场经济结合的根本途径,这两点十五大里没写。
那么现在认识这个问题的时候,就必须把这两点加进去,这就是承认事物是发展的,因为马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论都是发展的科学。
问:罗鉴,英语单选题除了做题还有什么别的办法可以提高?
罗鉴:在上课的时候,老师会针对语法进行复习,上课的时候听课是最重要的,因为老师复习的时候,会把每一类的语法单独出来,然后针对这一类进行复习,在他讲某一类语法的时候,会把这里涉及到的题型,会有哪些考点都会告诉你,听他讲课的时候,就会抓住一些重点,去复习语法,单靠自己做题是不行的,最好把老师告诉你的每一类的语法弄清楚。
问:现在的各个学校都在时事政治上猜题押宝,请问这样做有没有用?
赵如云:猜题押宝,我的看法是不仅政治课没有用,哪科都没有用,不但没有用,还有害。
我觉得,高考现在出题越来越灵活,绝对不能让死记硬背的学生得高分。在这种情况之下,要想猜题、押题,可以说是不可能的。那么作为参加高考之前的复习、学习,应该把它看成是追求真理的组成部分,谁追求真理靠猜题、押宝?不可能的。追求真理就是要研究它的必然性,研究它的规律性。所以,政治课的学习,我觉得深入地说,就是研究它的真理性,研究它的规律性,研究它的必然性。
猜题、押题不是研究必然性,而是把希望寄托在偶然性上,这种把希望寄托在偶然性上的,就是守株待兔的再现。
问:我的心理状况一直不是很好,并且一直在调节,效果仍然不佳,该怎么办?
罗鉴:我觉得心理状况其实和一个人的精神很有关系。比如说我在高考之前,有一段时间,晚上因为很多作业做不完,必须很晚做作业,第二天精神不好,心理就感觉特别压抑,这也会影响心理状况。所以只有按时作息,保持一种积极的心态,到了白天的时候,才会有充足的精神学习,你的精神状态自然就会有提升。在对待考试的时候,对待高考也是这样,不要想得过于严重,不要太紧张,但是也不要放松,一旦放松了,就失去了一种动力,最好把自己的心态定位在一个比较平衡的地方,不要看得太重,也不要太放松。
问:最后这段时间,对于文科综合的复习,是多看书好还是多做题好?
赵如云:我觉得,最后这段时间里,多做题,多看书只能是适当的,要是过多了,都不好。
在最后的这段时间里,更多的要肯花时间进行思考,我觉得思考很重要,也就是说多想,毛泽东说过,多想出智慧,因为文科的回答题,文字障碍很小,只要头脑里想清楚了,这个题八九不离十了,所以我建议各位考生,多想一想,也就是说,把过去所学的知识,过去的考试卷子拿出来再看一看,从中吸取什么样的经验,吸取什么样的教训,至关重要。
我多年的体会是,聪明的人不是不犯错误的人,而是善于从自己和他人身上吸取经验教训的人。你怎么样从自己和他人身上吸取经验教训呢?关键就是认真地思考一下。
问:我的作文怎样才能做到不跑题?
罗鉴:刚才赵老师说得很好,就是要仔细地审题,还有就是要想,看这个题的时候,认真地读清楚,特别是读完题以后,不要硬要把自己以前写过的东西拿到这里来,这样不好,要针对本次出题针对的方面。还有现在的高考作文对体裁是议论文还是记叙文要求不是很严,体裁放松以后,也不要过于松散,不能把体裁的放开与题目分离。另外,在你看清楚一个题目以后,要求的比如说是社会生活的某一方面,还是针对个人的感情、心理,这都需要你自己去思索的。考试的时候不要太紧张,认真想一下。
问:政治怎样才能在多选题上少丢分?
赵如云:这位问提出多选题,这个提法是不准确的。作为政治课来说,选择题里面,一种是单项选择题,或者说是唯一项选择题,另一种是不定项选择题。不定项选择题,选择的答案可以是一个,也可以是两个,三个,四个,因为备选答案就四个,A、B、C、D,所以不定项选择题的答案可以是单选,也可以是多选,因此,不定项选择题,答题的难度要比单项或者唯一项选择题要难一些。
对于这样的题怎么样来把握呢?从根本上来说,还得基本功扎实。看了这个题了,答案就得出来。要做到这一条,还有一些技巧要特别注意。我提供以下五点供这位问考虑。
第一点,要时刻注意把握题干和题枝的必然性,也就是说,题枝,备选答案和题干有必然性的时候才能选,没有必然性是不能选的。所以,必须把题干和题枝联起来,形成一段话,看看这段话有没有必然性。我觉得,这一点很重要。
第二点,要注意它只是要求你选项是正确的,不要求你是最佳的,要是最佳的只能选一个,那为什么不定项选择题里还有选一个的呢?因为四个备选答案只有一个有必然性,其余三个没有必然性,当然只能选一个了。如果三个都有必然性,三个都要选,不是在三个里找一个最佳的,一定要跟单选题、唯一项选择题区分开,别混为一谈。
第三点,要注意,题干和题枝的联系有多种情况,可能是因果的联系,可能是整体和部分的联系,可能是矛盾普遍性和矛盾特殊性的联系,还可能是本质和现象的联系。就这个联系属于什么性质的,要把握好。你回答这个问题的时候,才容易把握住。
第四点,拿不定主意的时候,不要押宝,看一看铅笔往那边倒,圆珠笔往哪边倒,这不行,要用比较法,有比较才有鉴别。善于用比较法是答不定项选择题的一个很宝贵的方法。
最后一点,不定项选择题提供的材料可能是课外的,也可能和书本有关系,你必须得善于多角度、多层次来看问题,才可能把不定项选择题答好。
以上这五点意见,仅供参考。
问:罗鉴,我在模拟考试上成绩不太好,怎样才能消除它带来的压力?
罗鉴:其实模拟考试和高考有很大不同,我以前有一个同学,第一次模拟考试只考了550多分,但是在高考的时候,考了580分。关键在于不要把自己定在这个成绩上,而是要把自己的身心投入到后面的学习当中去,不要再想模拟考试,模拟考试毕竟有很多地方不像高考那么严密,有可能是题目的问题,或者是思维方式的问题,会造成成绩不理想。在高考中,有错误的地方几乎不会有,在做题的时候会感觉很轻松,不会有模拟考试那么难,所以不必对模拟考试的成绩想得太多,投入复习就可以了。
(中青在线.新浪)