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荆州顶风布置学生座次大排行

作者(来源):[暂无]    发布时间:2000-02-16

  2月14日上午,本报接到湖北省荆州市读者来电,称荆州市教学研究室违背教育部的有关文件精神,在全市范围内搞教学质量评比,为学生排座次,全市学科总分细分到前一万名。

  荆州市教学研究室今年1月10日下发了文件《荆州市初中学段教学质量评比方案》(试行),下发对象是各县(市、区)教研室、市直各有关中学。

  此方案首先称,评比目的一是为了推进全市9年义务教育的巩固和提高,二是促进学校全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。评奖类型分为学额巩固优胜奖(取前5名)、中考成绩优胜奖(取前5名)、学科质量优胜奖(每科设8个奖)、学科竞赛优胜奖(取前3名)和教学质量综合优胜奖(共设25个奖)。

  该方案还对评奖积分计算方法作了详细规定,大致内容如下:

  一是“学额巩固优胜奖”计分方法。(具体略)

  二是“中考成绩优胜奖”计分方法。分基础分和实得分,基础分由A、B、C、D、E、X、Y等按一定计算方法得出。A为上全市一般中学分数线人数,B为上市重点中学分数线人数,C为上省重点中学分数线人数,D为中考单科全市前100名人数,E为中考总分全市前100名人数,X为总分及格率,Y为均分在30分以下的总分低分率。(具体略)

  三是“学科质量优胜奖”计分方法。也分为基础分和实得分,由X、A、B、C、Y等按一定计算方法得出。X为学科成绩及格率,A为全市学科总分前100名人数,B为全市学科总分前101—1000名人数,C为全市学科总分前1001—10000名人数,Y为平均分在30分以下的低分率。(具体略)

  四是“学科竞赛优胜奖”计分方法。将国家和省市教育行政部门批准或组织的初中数学、物理、化学、英语竞赛统一平衡为4个等次。(具体略)

  五是“教学质量综合优胜奖”计分方法。(具体略)

  方案中对上述奖项奖励对象分别作了明确规定,如“学额巩固优胜奖”授予县(市、区)教委。

  方案还作了有关说明,如“教学质量综合优胜奖”奖额分配为:全市各县(市、区)教委取前5名,如各地在“实验学校系列”参评的学校已初步选定,又如各类奖项均由市教委颁发奖旗或奖状等。