曾在国外从事教育工作的戴继强说,“小留学生”在国外往往成 绩优秀,有的还被允许跳级,参加数学、物理、化学、生物、信息等 各种学科竞赛也屡屡取得骄人成绩。这些例证从不同角度反映出国内 基础教育的发展水平。近年来,“小留学生”趋热,从根本上说是因 为对国内外基础教育缺乏深入了解和客观比较,一些家长耗巨资送子 女出国学习,在一定程度上是受到非教育因素的影响和诱惑,赶潮流, 追时髦,存在很大盲目性。
戴继强认为,自改革开放以来,中国政府对教育事业的投入力度 是前所未有的,中国教育无论在数量上还是在质量上都有了巨大改观, 中国人不必妄自菲薄。当然,中国的基础教育发展不平衡,教学方法 和手段还要不断完善与更新,需要进一步注重素质教育,借鉴国外教 育的有益经验,以弥补不足。