英国的咨询服务“教师热线”说，教师面临的压力主要来自上级的检查、过重的工作、挑衅的学生和差劲的家长。该组织说，学生需要健康、富有创造力和态度积极的教师，为此政府应该帮助他们。
研究显示，过去两年，大约有200,000名教师报告说由于工作过重而感到压力。同期有大约85,000名受到学生的威胁，58,000受到来自家长的压力。五分之一的教师说上级的视察让他们很紧张，一半教师说他们将在五年内改变工作。
教师慈善基金会的报告说，教师的健康和福利可以通过关于工作、个人、财务和健康的面对面的辅导来促进。该基金会负责人说：“决策者应该考虑一下健康、积极的教师能对学生们的作用。”
自从去年9月建立以来，“教师热线”已经收到超过7,000 个电话。其中三分之二与教师的工作有关。有四分之一的教师打电话表示有压力、焦虑或抑郁。比较而言，多数职业辅导机构接到的电话只有三分之一与工作有关。有证据显示，教师感到压力的可能性是其它行业工作人员的四倍。
新成立的英格兰普通教育工作委员会主席普特曼爵士在“教师热线”举行的座谈会上说，教师们感到“在这个剧烈社会变动和迅速技术革新的时代”中被抛在后边。他认为政府应该让教师在这些变革中扮演更主动的角色。他说：“通过让教师自己承担自己学科的责任、决定自己的行业准则，普通教育工作委员会的目的是让教师重新找回职业人士的自信和自主。”