相关内容列表:
当教育处在疯狂崩溃的边缘

作者(来源):[暂无]    发布时间:2000-08-29

    ada网友ada:

    我很同意这篇报道的论题,但对文章内容仍有一些看法。文中说,我国教师整体心里还是健康的,这是作者的主观猜测,还是优势是根据的呢? 我是一名学生,在我的求学生涯重负中遇到的心理正常的老师还真不多。大多数老师都有一种高高在上的感觉,好像学生是欠他的,而且还非要学生听他的话否则各种各样的帽子都回扣上去。 其实老师好不好,学生最有发言权,而这个老师值不值得尊敬,学生心里也最了解。即使是市场调查也未必准确,因为迫于某种压力,调查结果未必是事实。

    网友少云:

     现在是上级要政绩(分数,升学率)就压老师,老师只好压学生。这就像“大跃进”时期一个样,不择手段,竭泽而渔,极度疯狂,直到最后大崩溃。再也不能这样下去了。这才是“上梁不正下梁歪,下梁不正垮下来”。现在下面素质教育真是搞不下去,还是升学教育,而且愈演愈烈,就是校长局长一类坏的事。我看首先是校长、教育部门主管心理健康需关注。现在他们还是在用分数、升学率压老师,老师有几个是愿意摧残学生的?大家都希望和学生愉快相处,可是上面逼得太凶,实在是不得不这么做。建议:坚决禁止各种统考、分数名次排队;让教师自选教材自定进度;坚决推行素质教育。把那些一心推行应试教育的领导调离。如此做中国教育才有救。

    相关新闻:《K12评论:上梁不正下梁歪,教师心理健康需关注》