从1996年起，中等职业技术学校（包括中专、技校和职业高中）的在校生突破了1000万人的规模，1999年达到1140．6万人。
高等教育：1999年，全国高等学校共1942所，其中普通高等学校1071所，成人高等学校871所。
1999年高等学校“扩招”，标志我国高等教育进入新的发展时期。其中普通高等学校本专科招生人数从1998年的108．4万人扩大到1999年的159．7万人，增加近52万人，增幅高达47．3％。普通高等学校和成人高等学校的本专科在校生分别为413．4万人和305．5万人，合计达到718．9万人，比1998年的623．1万人增长15．37％。1999年研究生和本专科在校生总数达到742．3万人，比上年增长15．44％，比1995年增长32％，与1990年相比，接近翻一番。
学前教育：1999年，全国在园（班）幼儿2326．3万人，共有幼儿园18．1万所，幼儿班78．1万个。其中，城市、县镇和农村幼儿园的比例分别是20．6％、23．2％和56．2％。据1998年估算，全国学前三年入园（班）率已经达到42％。
继续教育：全国每年都有数亿名职工、农民和干部参加各种形式的学历教育和非学历培训，以岗位培训和继续教育为重点的成人教育格局正在逐步形成，开辟了人才成长的多样化途径。80％以上的乡镇和40％以上的行政村建立了成人文化技术学校，初步形成了县、乡、村三级农村成人教育培训网络。1999年，成人高中和成人中专的在校生分别为43．2万人和302．1万人。1999年，成人高等学校招生人数从100．1万人扩大到115．8万人，增加15．7万人，增幅为15．7％。在职硕士、博士研究生也已普遍在一些高校招生。
留学教育：教育对外交流与合作是我国改革开放的又一重要组成部分。1998年底，我国已与154个国家和地区建立了教育交流和合作关系。接受了来自152个国家和地区的外国留学生25万多人，向103个国家和地区派遣了32万余名出国留学人员。其中国家公派5万多人，单位公派10万多人，自费出国留学近17万人。有11万多留学人员先后学成回国。政府还加强了对于自费出国留学中介的管理与指导，促使社会中介活动步入规范化和法制化轨道。