“X”综合就如同吃“火锅”一样，开始时会不习惯，多吃几次便觉得还可以，长期吃下去，便会倒“胃口”了。因为，将味道不同的各种菜混在一起煮出来的大杂烩肯定会失去各种佳肴的美味！人们便很难再有什么嗜好了！“3+文科综合”如同吃“狗肉火锅”，“3+理科综合”如同吃“羊肉火锅”，可怜一些吃不得狗肉和羊肉的人只能被迫吃了，爱好吃小炒的人便没处求救了。素质教育强调发展学生的个性特长，高考改革却强迫学生一律平衡发展，强求共性，打击个性。这是更加彻头彻尾的应试教育导向。

    “3+文理综合”更是“百味火锅”，试题难度看似难，实则浅，无法测试出考生对各科学知识的系统掌握水平。中学教育是基础教育，打牢基础是主要任务，适度综合命题可以在各学科试卷中体现。为什么我们一定要“拨苗助长”强迫学生“早熟”成综合人才呢？中学毕业生能算是综合人才吗？我看连“人才”都还谈不上！真正应该实施综合教育的倒是高等教育。可是我国的高等教育改革却未能实现综合素质教育改革。

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