“经济特区”对人们来说已不陌生，但你听说过“素质教育特区” 吗？全国政协委员辜胜阻为如何推进素质教育出了一招：借鉴经济特区的经验，建立“素质教育特区”。

    大力推进素质教育，是我国“十五”期间的一项重要工作，但从应试教育到素质教育转变，不可能一蹴而就，需要一个过程。

    “在基础教育从应试教育向素质教育转型的过程中，探索既符合教育一般规律，又体现地方特色的素质教育新途径，是教育理论界面临的重大课题，也是教育实践领域关注的焦点。”辜胜阻说，“而素质教育特区就是为了解决这个问题而设立的。”

    针对目前实施素质教育过程中存在的一些局限，辜胜阻指出素质教育特区应整体推进教育教学改革，具有相对独立性，更加注重实验的整体运作。而探索素质教育新途径，一般应选在基础条件较好、教育水平相对较高的中心城市。

    “‘素质教育特区’应切实改变人们的教育观念，以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。国家也要给予相应的政策环境，以利于学生以后的继续深造、发展。”辜胜阻强调说。