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优胜劣汰,教师与领导,哪个更多?

作者(来源):[暂无]    发布时间:2001-03-08

    tutu:学校内部管理要面向社会,减少一些不必要的人员,增加有用人员的数量。减少有用人员的负担。有的学校,能干得累死。不能干的闲死。但是按照生师比,还要减少有用人员的数量。这极不合理。

    lh85319:我完全同意教师竞争上岗的政策,毕竟在我国的现任教师队伍中,有部分教师是没有履行教师的责任,是配不上教师这一称誉的。在当今的市场经济的冲击下,有了竟争才会使我国的教育事业迈上一个新的台阶。

    翠翠:我们学校现在教课的教师每周16节--22节,而不上课的人占三分之一还多,都叫领导。这么多的领导每人一个主意就会累死第一线的老师,而且天天说要下岗吓唬老师,弄得人心不稳,怎么能干好工作,那些和领导搞好关系的人都清闲,不公平呀!

    一品梅:教育应走向市场,大力发展民办学校,优教优酬。让学生家长自愿选择学校,彻底打破公立学校的垄断地位,使教师合理流动,迫使学校进行内部管理体制改革,淘汰学校不合格教师,使庸者、闲者、有位子而无作为者下来。

    思愉:一方面一线教师苦于拼命,一方面领导悠闲自得,还常用所谓的“下岗”来吓唬。难道下岗不能从领导开始吗??

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