电脑再次受挑战
两个月前，一种号称“只要输入解题条件，不管什么平面几何题，１０秒钟内就得出答案”。名叫《嘉科平面几何》的自动解题软件，在成都教育界掀起了一场讨论热潮。针对该软件的面世，不少教育界人士及市民纷纷质疑：软件的出现会不会让老师下岗？学生偷懒？什么难题都能解？
为解答该问题，５月１７日，一份来自成都５所中学７名数学老师联名所写的“挑战书”，放到了该软件投资商老总的桌上，他们联名向该软件提出挑战。
昨日，在成都十二中，记者见到了这次挑战的发起人高级数学教师谢莎。谢老师向记者透露了发起挑战的初衷：“我们认为人脑是最聪明的，电脑不能取代人脑。因此，我们决定与电脑软件一决高低。同时，我们也想通过挑战告诉学生，学习是开动脑筋锻炼思维的过程，不该投机取巧。”据谢老师介绍，挑战队伍中除该校她与赖发均两名老师外，另有其他学校的５名老师，全是在数学教学方面颇有成就的高级教师。
意义重大值得关注
据全国计算机界权威声称，这次教师与软件的对决，从意义上已经超过了当年ＩＢＭ公司“深蓝”计算机与国际象棋大师的比赛。他们认为：“象棋比赛只是一种象征，但这次在教育领域的人机比赛，其影响必将对现行的教育体制产生很大的在震动，将会对我国的开放互动式教育改革产生重要影响。这是一个值得全社会都赖关注与讨论的问题。