这个消息令我吃惊。不在于他被所在学校除名，因为我认为校方有权以“教育观念不符”或“造成恶劣影响”等理由处置具有劳动合同关系的员工。但是，如果以“在全省范围内不得被教育系统录用”作为进一步的制裁手段，我认为不合情理。因为，不见得省内所有学校都不认同该名教师的教育理念，因此未必都不愿意录用他；即使省内所有学校全都不认同他的教育理念，那么决定录用与否的权力也应该在学校自身，而非以“全省不得”的行政禁令将该教师一举封杀。我认为，只要被录用者没有触犯国家法律，只要他还享有作为一个公民的基本权利，那么他工作的权利就不应该受到行政命令的干涉，否则他完全可以提起诉讼。当然，即使诉讼成功，可能仍然没有一家学校敢于录用他，这又另当别论。但无论如何，一个公民有权采取任何合法的手段，去维护他工作的权利。
“读书是为了挣大钱娶美女”，不管该提法多么不得人心，但必须注意，这个言论本身并不存在任何触犯法律的地方。即使它与教育界的主流观念相去甚远，但总归是在可争论的范畴之内。对于一种有争议的言论，对于这个言论的持有者，采取行政手段对其工作的权利予以封杀，是不适宜的。工作权是一个公民的神圣权利，是有宪法保障作为前提的。作为该教师本人，他与学校的劳动合同可能因为其不当言论而出现危机，这完全可以理解，但是我想，他所受到的制裁恐怕也应该仅止于此，而不能够无限扩大，特别是不能以一纸全省通行的行政命令进行干预。再者，从其他学校的角度来说，目前这样的一道行政命令，无疑是对学校独立用人权的干涉，也与行政改革的方向和行政职能的界限不符。因此我认为，这个行政命令至少是多此一举。它应该引起人们警惕的是，行政权对公民权的侵犯，仍在广泛的领域内存在着。
最后我想谈谈我对“读书就是挣大钱娶美女”的看法。无疑，该言论并无任何新鲜之处，它无非是古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的现代汉语直译。这个观点由于其个人主义和功利主义而被现代教育观念所抛弃，但也不能否认，它的确是很多人刻苦读书的直接动力。一个学生读书，即使有再崇高的目标，但将来当目标实现之时，改善自身生活，甚至娶到称心如意的妻子，至少都是可以预期的“副产品”，又有什么不可以拿出来说的呢？因此，对于这种观点，似乎不宜采取纯粹打压的方式，而应该把它置于争论的一方，通过加强对学生的教育，使他们认识到，该观点虽然谈不上错误，但无疑境界上是太低了，人还应该有更远大的理想，而不只是出于动物般的本能。
可惜，有关部门实在是太心急了一点。