前不久教育部公布的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》作出这样的规定，凡是55岁以下的教授、副教授必须给本科生上课，如无特殊原因，连续两年不服从学校安排讲授本科课程的，可不再聘其担任教授、副教授职务。
给学生上课原是教授们的本职，何以教育部专门要下文指出教授们该做的本职工作？据最近调查全国70多所大学情况显示，有四分之一的正教授和五分之一的副教授不承担一线讲课任务。教授不教，讲师不讲已不是新闻。
课表有名无实教授有课不讲
人民大学新闻学院大二女生杨某拿着课程表告诉记者，这学期的新闻采写课安排的是徐宏教授，后来徐老师转到了北大，院里安排赵锦云教授给我们上，可后来赵老师要去香港讲课，一去就是五个星期，于是我的课表又改成张征老师讲课。“还好,张老师的课讲得很好，我们都喜欢上。”
这位女生告诉记者，另一门大众传媒本来是郭院长上，教材还是郭院长编的，但郭院长特别忙,没时间给我们上课,是一个“温柔”的女博士代课。当初看到课程表时我们着实高兴了一番，毕竟是院长、知名教授给我们上课，没想到越是有名的教授越不容易见到“真佛”面。
人大的法学院在学术界很有名，汇集了许多颇具声望的教授。大二的学生们反映，大一时，《宪法课》开课不到三个月，老师换了4位。按照规定的课表，某课程的授课教授是法学领域的权威，学生们原以为可以大饱耳福，没想到权威教授只上了两堂课就杳无音讯，由他的博士生代课。
“主要以副教授、博士上课为主，教授上课为辅。有的课一开学头一节课由知名教授出面讲序论，以后的课程由另一位老师担纲。《民法》课本来由王院长和龙教授上，王院长上了头一节，后来两位老师没有露面，由另一位老师代课。”
记者在暗访中接到学生反映，北京航空航天大学计算机系也有教授不来上课的情况，或者讲课不认真，晚来早走。
轮番换教授引发不满学费几千元不应名实不符
“我们当然希望知名教授给上课，但是好像没那么容易。”有学生对教授因有活动不能上课给予理解，但他们认为，教授不来上课需要有个交代，莫名其妙换老师，课表与实际不符多少有点被欺骗的感觉。“即使找老师代课也应本着负责的态度，而不是拉壮丁，找自己的学生充数。”
“别的老师代课对我们来说并不稀奇，可老师的水平良莠不齐，一听课就能明显感觉到，我们一年交四五千的学费上大学，希望学到真东西，不是交钱当听众的。”更多的学生对教授列表不列课，经常找人代课的行为表示不满。
人大法学院学生们告诉记者，今年情况要好多了。“我们大二一班、二班专业课《民法》、《刑法》每班配两个老师，一个是教授，另一个是副教授或博士。”
教授不上讲台一个忙字能否解释？
记者找到法学院龙教授的办公室，门是锁着的。一位办公室人员告诉记者，“他一般不在，给你留办公室电话也没用，龙老师很忙，不好找。”
人大新闻学院的一位院长表示支持教育部的规定，“教师有三个职责，按重要性排序应该是教学、科研、科研转化，如果只搞科研，那就当研究员好了”。当问及他是否按要求坚持给本科生上课时，这位院长一脸无奈，“这里又有一个院里的制度问题。院里规定教授3个课时，副教授3个课时，讲师助教5至6个课时。按规定我得给研究生上课，已经达到院里要求，作为一院之长还有这样那样的政教活动，真是分身乏术。本科生的课实在是没时间上，只好请外面的一个博士生代我上课。”
该院长拿出日本早稻田大学的邀请函，上面写着??会议人民大学??BR>演讲等。院长介绍，像类似这样的活动推掉很多，但有些不得不去。“我也希望有机会给本科生上课，但实在脱不开身”?
据了解，人大新闻学院的教授共有9位，副教授15位，全院教师一共31位。仅有的老师还会有研究项目、教委公派、到国外参加学习研讨，教授少、课程多、学生多，难保不会找其他老师代课。大学大规模地扩招，教授、老师人数却没有按比例增加，教授不够用的问题很突出。
人大法学院韩大元教授表示，教授要给研究生上课，还要给本科生上课，再要不断地出科研，很难。当然，这其中不排除有的教授、教师会自己联系一些活动，如出国参加会议、演讲等等，对于这些是要院里批准的，且要提前两个月写申请。去年院里一个教授去美国参加耶鲁大学的一个项目，被院里拒绝，直至2月份假期才批准。
研究生院副院长王立明认为，一方面大学之所以不同于中学是因为有大师的存在，学校鼓励教授的学术研究，另一方面做到教学与学术兼顾的确有难度。要保持学术领域的先进性，有必要参加一些研讨会，要当好老师就得坚守阵地，就会失去研究交流学术的机会。有些硬性的会议还不得不去。其他教授都有课程安排，找不到老师只好找自己认为不错的博士或是研究生。
为了保证教学质量等问题。人大实行了教学督导制，有专门的督导员对老师的讲课情况进行监督。
本科生同样需要一流教授
人大法学院教授韩大元（本科生院副院长）接受采访时说：本科生应该接受良好的教育，为将来的深造打下坚实的基础。大一刚进校的学生需要清楚明晰的法学概念原理，大一、大二学生还需要教学经验丰富的教授。学校的课表由研究生院和本科生院的秘书统一制定，规定教授每星期3个课时，副教授4至5个课时，讲师6至8个课时。
清华大学宣传部副部长孙哲也曾经担任物理系教师多年，他认为教授坚持为本科生讲课，对教授自己也很有帮助，“将自己在科研中的心得体会，讲出来，与简单地应用并不相同，以前许多学术大家都坚持在一线讲课，现在的大学也应该坚持这种风气。”
教授不再容易当
据介绍，按规定教师的职责包括课程的教授和对研究的参与。此外讲师助教也要有自己的阵地、舞台，学院也要考虑推新人。这些因素都是影响教授为本科生讲课的原因。
但这些因素都将不成为原因，高教司司长张尧学表示，从今以后无论有多少科研成果，如果你不能把最新的科研信息、先进的科学思想和实验办法讲给学生听，不承担给本科生讲课的任务，就不能评教授和副教授，就得“下课”。
推行教授上岗尤其是名教授上岗已经成为时下高校的重中之重，但愿社会上关于人文学科教授太过轻松的话题不再。