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人才培养质量是高校生命线

作者(来源):[暂无]    发布时间:2002-04-16

  本报讯(记者 柯昌万)陕西省副省长陈宗兴在日前召开的陕西省高等学校教学工作会议上强调,教学质量关乎高校的生存和发展,高等学校必须树立质量、特色、名师、开放这4种意识,切实提高教学质量。

  陈宗兴说,检验高校教学质量的一个重要标准是学校有无办学特色,没有特色,优势不保,质量就无从谈起。因此,高校要根据社会实际和自身条件,明确定位,确定发展方向和人才培养模式,努力培养出受社会欢迎、有特色、高质量的人才,从而创出学校的声誉和特色。

  在影响教学质量的因素中,师资和学风是关键。陈宗兴说,高校必须树立名师意识,采取切实措施,把培养和发现优秀教师作为加强教师队伍建设的一件大事来抓,树立一批教育教学专家,以此激发广大一线教师的工作积极性和责任心,推动学校的改革与发展。

  陈宗兴说,现代科技的迅猛发展和高科技人才需求的多样化,使传统教育模式正在发生变化,一个学校要赢得快速发展,还必须树立开放意识,使校际之间、系科之间资源共享,优势互补,使最好的老师、最好的课程为尽可能多的学生所共享。