近年来，广东省南海市以信息化为突破口，全面推进教育现代化建设，取得了令人瞩目的成绩，探索出独具特色的教育信息化建设的道路。
灵鸟先飞 制定教育强市战略
早在1995年，南海市就制定了“以现代教育技术为突破口，加大教育科研力度，迅速抢占教育阵地的制高点”的教育强市战略，并提出了“以信息化带动南海教育的现代化”的构想。从此，南海教育发展的中心和新的发展点逐渐转移到教育信息化建设上来。1999年成立了“南海市教育信息化领导小组”，制定了《南海教育信息化发展规划》，提出“统筹规划、分级负责；点面结合、分层推进；社会参与、产业操作”的发展思路，从客观的层面上指明了南海教育信息化的发展方向和模式。南海市的教育信息化从此迈出了领先的一步。
“软硬”兼施 构建硬件平台及资源库
目前，南海市已完成200所学校的光纤铺设和100所学校的网络接入，实现了全市中小学“校校通”。在此基础上，市内主要的中小学纷纷建立了校园计算机网，每间教室配有电脑、电视机或液晶投影机等设备，实现了校内“班班通”。
在软件资源方面，南海市成立了现代教育技术研究开发中心，主要负责开发一系列适合中小学使用的基于互联网的教育教学资源库。同时，南海市还通过交流、购买等方式整合了1000多GB的教育资源，所有资源在市教育城域网内免费共享，满足了教师在线备课、学生在线学习和家长在线辅导的需要。另外，以“教学小模块”代替课件，实行网上即时点播。与一些连课件教学都没能实现的地区相比，南海市无疑远远地走在教育信息化的前头。
全副武装 完成教师计算机三级培训
教师队伍建设是硬件资源发挥最大潜能的关键，没有一支高素质的教师队伍，就不可能有教育信息化的应用。南海市历来重视教师的计算机应用培训，先后制定了“统一教材、分散培训、定点考核”的培训思路和教师计算机培训的市、镇、校三级管理机制，并分初级、中级和高级三种应用层次进行教师计算机培训。
在1997年，南海市就基本完成50岁以下在职教师的计算机扫盲工作；至2000年年底，全市适龄教师(男55岁、女50岁以下)100%达到广东省省教厅制定的计算机初级水平，提前5年达到省定的要求。
点面结合 在教育领域广泛应用
信息技术进入学校，不但改变了南海人传统的教育观念、教育思想和教学方法，还改变了南海人的学习习惯和教育管理模式，给南海教育带来了极大的变革。目前，南海市已经建立了互联网考试信息查询和教育信息查询系统，无论是学生还是普通市民，都可以通过网络自由地查找所需信息。2000年底又建立了教育行政办公自动化系统，实现了全市的中小学和各级教育行政部门的办公自动化。
随着网络在校园的普及、教育资源的充实和信息技术课程的开设，学生计算机水平不断提高，现在南海市的大多数学生已逐渐养成了基于网络自主学习的方法和习惯。南海各类网校的建立，更为全市中小学生远程学习和市民终身学习提供了便捷的条件。教育资源中心为教师在线备课、在线教学提供了丰富的教育资源，大大降低了多媒体备课的难度。很多教师自发参与到各类网站的建设和信息技术教学的研究中去，并取得了令全国同行瞩目的成绩。