5月19日至21日，首届华东地区“资源库在信息技术与课程整合中的应用”课题研讨会在上海市位育中学隆重举行。在这次由全国中小学计算机研究中心、清华同方教育技术研究院等单位联合举办的会议上，来自教育部、上海市教委及华东中学教学一线的领导、专家和教师约300余人，结合目前正在开展的“项目校”实践，对“资源库在信息技术与课程整合中的应用”等主题进行了深入探讨。会议代表围绕上海位育中学、格致中学、储能中学等上海市重点中学教师提供的公开观摩课，发表了各自的意见，并一致认为，“项目校”是推进信息技术与课程整合的一条成功途径。“项目校”建设工作开始于2001年。教育部全国中小学计算机教育研究中心、清华同方教育技术研究院、中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在2001年12月，联合主办了首届全国“资源库在信息技术与课程整合中的应用”学术研讨会。会议围绕资源库在信息技术与课程整合中的应用，进行了多方面的交流与研讨。会后根据申报课题研究学校的条件，确定了首批近百所课题研究“项目校”。

    研讨会上，上海项目校提供的公开观摩课得到了与会专家和代表的高度评价。例如，在语文课《沙原隐泉》的课堂教学中，教师首先播放了《走进西部那片金土地》的视频和音乐，并让一位有新疆和敦煌旅游经验的学生叙述对沙漠和泉水的感受。在随后的课堂教学中，学生利用网络和清华同方多媒体教育教学素材库，展开了对课文主题、创作意图、艺术批评等方面的热烈讨论。为了进一步强化教学效果，教师还在课堂上播放了歌曲《月牙泉》，引导学生进行对比性赏析。

    与会人员还对上海位育中学、格致中学、储能中学等“项目校”承担的“信息技术与课程整合”课题研究的示范课进行了观摩、交流和研讨，商讨在信息技术与课程整合中遇到的实际问题。我国著名教育技术专家黎家厚教授、陈丽博士等对国内外教育信息化的先进经验和理论也进行了系统地介绍。

    会议期间还举行了上海市黄浦区“清华同方CNKI基础教育资源建设与服务工程”培训基地揭幕仪式和华东地区首批“项目校”授牌仪式，并对项目课题研究已取得的成果进行了发布。

    经过一系列的观摩和研讨，与会的专家、学者及校方代表认为，应用现代教育资源开展信息技术与课程整合的过程是教育教学领域的一场深刻变革。优秀教育资源的建设非常重要，同时其应用和推广工作也不容忽视。实现信息技术与学科课程的有机整合是中小学信息技术教育和整个基础教育信息化的重要任务。

    据悉，有关单位还将根据条件，继续发展一批新的“资源库在信息技术与课程整合中的应用”项目校，以加快教育部重点科研项目的研究与实施，推进我国基础教育信息化的进程。