参加论坛的10所著名高校的校长分别是:北大陈佳洱、清华王大中、南京大学蒋树声、复旦王生洪、浙大潘云鹤、上交大谢绳武、西交大徐通模以及香港大学郑耀宗、香港科技大学吴家玮、香港中文大学李国章等。
本次论坛为期两天,与会校长们集中探讨了“什么是世界高水平大学”、“高水平大学衡量标准及其特征”、“高水平大学如何定位以及发展方向”、“高水平大学的社会责任”等一系列问题。校长们一致认为:高水平大学有其共性和个性的特征。所谓“高水平”,就其共性来说,必须有一流的学科、一流的师资、一流的研究能力和一流的科技转化能力;必须有较强的科技创新精神和能力,把基础研究和应用研究并重,能够独立解决国家和社会重大发展问题,能为国家和社会未来发展不断准备知识和人才;大学本身必须是可持续发展的;大学必须是国际化的,要得到国际公认;人才培养必须注重把知识培养和素质培养相结合。高水平大学的个性特征是指大学应该有特色和风格,有较强的独立精神,在某些学科领域达到国际一流水平,具有代表性,有划时代的巨大贡献等。
大学校长们呼吁:创建世界高水平大学是一个长期而艰巨的任务,必须建立一整套科学的评估体系,从教学、科研、人才培养等方面综合衡量高校实力,界定其是否具有“高水平”大学的资格和条件。
中国大学校长联谊会于1997年在上海成立,是我国第一个经批准成立的大学校长联谊组织,由10所在学术和科研领域取得一定成就的中国研究型大学的校长以及部分关心高等教育发展的人士倡议组成。