韩国学生石津旭是经美国麻省理工史隆管理学院介绍报考其合作伙伴岭南学院的。岭南学院ＩＭＢＡ项目中心负责人说，中国的ＭＢＡ项目能够吸引国外学生，这是一个很大的进步。
今年扩招之后，部分ＭＢＡ教育试点难以完成招生计划。意识到这些问题的学校开始寻求革新，比如使教师专业化，一直以来，多数学校的ＭＢＡ教师主要是没有直接接受过ＭＢＡ系统培训的国内经济、管理类教师；突出ＭＢＡ教育的特点：实践，以改变传统的听课、记笔记和考试的教授方式。这方面，中大岭院全面引进其合作伙伴麻省理工史隆学院的教学方法，全英文教学，充分采用案例教学法；选送２０名教师到国外接受ＭＢＡ教学培训，同时充分引进外教。
一些学校迈出更大的步子，设立全日制班。国外ＭＢＡ教育基本是全日制，在中国则主要是脱产学习。全日制更有利于学业，但中国ＭＢＡ教育试点院校担心学生会因需付出经济及升迁上的机会而放弃攻读，影响生源。因此在中国，全日制班只有清华、复旦等屈指可数的几所院校设立，在广东，中大岭院今年开始该项改革。