网络无疑给教育带来了便利。1997年初,中国的远距离教育已经得到迅速的发 展并取得一定的成绩,计算机网的建立势头很猛,教育部投资建立了一个中国教育 科研网、这个网络可以联接全国所有的高校,研究机构和中小学。使老师们能够进 入全球教育通信系统,同时,这个网也提供了一个可覆盖全国的远距离教育基础。
但对于地区发展并不平衡的我国,没有建立网络的地区,通过电话线进行课程 传送是最便捷的,对于已经建立网络的地区用电话线传递课程也有它的灵活性,而 且它的实时交互功能在当时是网络教育所不具备的。因此,选用语音静态图像传输 可以达到让学生、教师有身临其境的感觉。
项目技术专家高福文教授介绍说,因为这是一个试验性质的教师培训项目,所 以我们在国内选择了四所中小学,进行试验。项目的目标是在中国建立以语音与静 态图像传输为主的远距离教育网,开发适用于中小学教师的多媒体环境教育培训教 材,并通过这个网对试点学校的教师进行培训。