这位家长说，她的孩子在动力区３５中学的秋实分校初二一班上学。上周五有十几名同学书桌里的废纸没拿走，昨天老师为了惩罚这些学生，分别在纸上写了“拖布”、“水桶”、“笤帚”等，让学生抽签，抽到什么就罚学生买什么，然后交给班级。家长问：“老师惩罚孩子可以让他们背书或劳动，让没有收入的学生为班级买东西，还标新立异搞花样，合适吗？”
昨日上午，记者以学生家长身份找到该班班任老师。老师说，周一早晨换座，为方便其他同学，班级要求学生周五放学时将书桌收拾干净，但周一早上生活委员检查卫生时，发现十几个同学的书桌里十分脏乱，就将这些同学的名字写在了黑板上，并决定罚这些同学买一些劳动工具。为了公平，就抽签决定。老师说：“当时我就站在旁边，但没制止。”
对此，省教委关心下一代委员会教授赵任指出，水桶、笤帚这些东西价钱不同，以抽签方式摊派给学生看似公平，其实是对学生进行经济惩罚。学生没收入，实际是在罚家长，给家长增添负担，同时对学生也是一种伤害。孩子出现过失受罚，老师应本着对学生进行有益的德育教育的宗旨，惩罚的结果应有教育意义。