卢卡斯说，牛津大学在1987年模仿剑桥大学创建了该校的第一个科技园。当时只是简单地把校外的公司移进去，由于缺乏管理经验，这些公司根本没有同牛津合作，它们只是得到廉价的用于经营的土地。像美国的一些企业进科技园后，“不但赚你的钱，还挖你的人”。从这种“痛彻肺腑”的教训中，卢卡斯提出在高校开办科技园时，要注意三大危险：其一，人才流失的危险；其二，院系 “轻”、“重”失衡的危险；其三，不签合同，责、权、利不分的危险。
由此，他向华工大提出三大忠告。一是必须和进驻大学科技园的企业签合同，确定合作双方所占百分比。“因为赚到钱后，人的心都变了。”二是要注意院、系、专业受关注程度失衡的问题。在大学，并不是所有教授的成果都能直接转化为生产力，但学校作为一个整体，每一个系、部门所做的事都是必不可少的，在对学科、专业的重视程度上不要失衡。三是应注意防止高校人才流失。他根据牛津大学的教训说，“教授往往是最差劲的经理”，他幽默地提醒华工大“千万不要让教授做总裁”。高校老师是做总裁还是做教授，他们一定要有个明确抉择。卢卡斯说，培养一个好教授，至少要15年，由于高薪吸引，牛津也走了不少优秀的教授。“这是严峻的问题，我们也一筹莫展”。他突然一转：“最好是让学生走，教授不走。”