记者今天上午从江苏省基础教育工作会议上获悉，“十五”时期，江苏省将加快基础教育改革步伐，促进基础教育适度超前发展。“十五”期间基础教育的主要发展目标是：进一步提高九年义务教育水平，小学入学率达100％，初中入学率达99％左右，巩固率达97％以上，全省在城镇小学和初中就学的学生分别占70％和90％以上，高中阶段入学率达70％以上，40％左右的县市基本实现教育现代化，素质教育总体水平居全国前列。小学教师大专学历和初中教师本科学历达到50％以上，高中教师本科以上学历达到80％以上。
江苏省将在坚持学生就近入学的前提下，通过布局调整，适当扩大学校的办学规模，扩大中小学服务范围。到2005年，大中城市所有中小学布局调整基本到位，大中城市（市区及县城）新建学校达到小学四轨、初中八轨、高中十轨以上，其它学校达到小学两轨、中学六轨以上。农村完全小学施教服务人口1万人左右，每所初中施教服务人口3万人左右，原则上每个乡镇只办1所初中，人口较多的初中可增设1所；每所高中（含职教）施教服务人口在10万人以上。
到2005年，小学教师大专学历和初中教师本科学历将达到50％以上，高中教师本科以上学历达到80％以上。今后还将进一步强化竞争机制，改革中小学校长选拔任用办法，实行公开选拔、竞争上岗；全面实施教师资格证书制度，推进中小学全员聘用制和教师职务聘任制，做到按需设岗，公开招聘，平等竞争，择优聘用。新任教师一律实行公开考试、择优聘用，逐步形成“职务能上能下、工资能升能降、人员能进能出”的用人机制。还将根据不同情况允许教师在更大区域范围内流动，促进教师资源的优化配置。
为满足初中学龄人口高峰期入学需求，江苏省将通过挖潜扩招、扩建初中、初高中分设、鼓励支持社会力量办学等多种形式。到2005年，1000所初中达到教育现代化示范初中建设标准。鼓励高中教育和职业教育相互融通，优化高中阶段教育机构，实现高中办学模式多样化。“十五”期间使50％的普通高中达到省重点建设标准，100所普通高中达到国家级示范高中标准。高中招生也要逐步建立市场化机制，鼓励有条件的学校跨地区招生。
逐步完善“小升初”免试就近入学制度，任何学校不得进行选拔考试，积极为义务教育阶段学校公平竞争创造条件。逐步推行骨干高中招生指标分配到独立初中中学的制度。严禁小学和初中以任何名义分“快慢班”、“重点班”和“提高班”等。积极进行评价制度改革，要改变单纯以考试成绩评价学校、教师和学生的方式，坚决制止按学生考试成绩公开排队、向学校下达升学指标。积极推行综合评价、成绩相对提高幅度评价、困难学生进步情况评价等方式。