本报讯 “三好学生”的内涵正在逐年扩大，继去年在评选条件中增加心理素质测评一项后，我市教育部门又向市级“三好学生”提出了更具时代感的要求——必须掌握初步的微机操作技能和网络知识，且要具有创新能力和信息素养。

　　 据市教委有关部门介绍，今年评选出的“三好学生”突出了时代精神和社会责任感、劳动观念和社会实践能力、安全意识和法制观念、爱心回报和心理适应能力，尤其突出了21世纪知识经济的特点。同时在评选中还注重让学生参与，对初评结果在各学校张榜公布7天，接受同学的监督。

　　 在昨天召开的全市中小学校先进班集体、“三好学生”、优秀学生干部表彰大会上，214个市先进班集体、1715名市“三好学生”、869名市优秀学生干部受到表彰。