恩施教室严重不足。全州初中66人以上大班占总数的42.25%，100人左右的“超级”大班也不在少数，生均面积仅0.6平方米，距国家规定的1.125平方米标准相差甚远。
恩施师资严重不足。一些中学只好从小学教师中选拔充实，教学质量难以保证。有的学校由于补充不到新教师，英语、计算机等课程无法开课。
恩施学生宿舍严重不足。普遍状况是3尺宽的床睡2至3名学生，生均住宿面积仅0.5平方米。
恩施州地处湖北西南部，是典型的“老、少、边、山、库、穷”地区。改革开放以来，恩施教育发生了巨大变化，但由于交通不便、信息闭塞、经济基础薄弱等原因，恩施教育的发展还难以跟上全国发达地区乃至省内其他地市的步伐。
目前，恩施教育主管部门正积极制定措施，争取逐步解决初中“渡峰”问题。
当难以想像的场景用图片形式表现出来时，就是一种震撼。在惊讶于如此之大的班额，如此拥挤的教室的同时，我们看到的是孩子们专注学习的神情、渴求知识的目光。
面对这种神情，面对这样的目光，我们有一万个理由让孩子们学习的空间再大一点，我们有一万个理由让孩子们呼吸的空气再新鲜一点，因为他们是未来。——编者