为组建善于治校的高素质学校领导队伍，促进学校办学水平和质量的提高，广州市将实行中小学校长职级制，校长的职务将与机关行政级别脱钩，职级评定与津贴相配套。

     广州市教育行政部门在广泛调研和充分论证的基础上，制定了《广州市中小学校长职级制试行办法》。广州市教育局负责人指出，中小学校长职级制，是将校长的职位按照不同的任职资格、条件、岗位职责要求，分为若干个等级，形成职务与机关行政级别的脱钩，建立符合中小学教育规律和校长成长特点的校长动态管理新机制。

     日前,记者采访了在广州市实行中小学校长职级制的试点海珠区，据了解，该区将区属中小学（包括幼儿园）校长职务等级分为一、二、三级。校长职级评定与津贴相配套，体现职务、责任、能力、实绩与合理报酬相结合的原则，并且不会随岗位的变动而变化。

     据海珠区教育局党委宣传处的郭主任介绍，中小学校长职务实行聘任制，每届任期三年，与学校综合评估周期对应。郭主任表示，实行了中小学校长职级制，不仅消除了等级学校之间的差别，也相应地提高了中小学校长的办学积极性。