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“站有站相,坐有坐相 ” 42条礼规打磨好学生

作者(来源):[暂无]    发布时间:2001-12-28

  本报讯(记者曹丰实习生李世春)“站有站相,坐有坐相”不再仅仅是家庭对孩子的“民间要求”,也将成为教育主管部门对中小学生礼仪要求的日常行为规范。昨日,由成都市教育局编撰的《成都市中小学生礼仪常规》正式颁发各中小学校遵照执行。据悉,这是成都市教育局贯彻实施《公民道德建设实施纲要》的成果。

  据了解,“礼仪常规”共分“应知”、“应会”两大部分牞共42条,其宗旨是要求成都市中小学生“在家做好孩子,在学校做好学生,在社会做好公民”等。

  省教育厅有关负责人表示,该礼仪常规规定得十分详细,很有必要在全省中小学生中推广。

  成都市中小学生礼仪常规(节选)

  应知部分

  不化妆,不佩带饰物;坐正、立直、行走稳健、谈吐举止文明;使用好的“体态语言”:微笑、点头、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立,递送或接受物品起立并用双手;尊敬长辈,孝敬父母,与长辈就餐,要请长辈先入座;关心爱护比自己小的同学,不取绰号,禁止大欺小,不说脏话;与人相约惜时守信,尊重他人人格,谈话时声音适度,聆听别人讲话,精力集中,不随意打断别人讲话;参加集会时守时、肃静,大会发言先向师长、来宾和听众敬礼,发言结束后要道谢;观看演出不起哄,不喝倒彩,不提前退席;不吸烟,不喝酒,不赌博,不进营业性游戏厅、舞厅、迪厅、网吧。等等。

  应会部分

  在家里:经常主动和家长交换思想;关心体贴父母,承担力所能及的家务劳动;不顶撞父母,不闹脾气,对父母的不正确言行要宽容并适度解释说明;离家或回家与父母打招呼,未经父母同意不得在外留宿,长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品等;进父母房间要先敲门,经允许后进入,不得随意翻动父母的私人物品;生活节俭,不浪费、不摆阔气,不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。等等。

  在学校:课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康的文体活动;进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入,不随意翻弄老师的物品,离校时与老师同学告别;不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美;文明就餐、就寝,就餐时,轻拿轻放,爱护餐具,主动排序,尊重长幼,相互礼让,不浪费粮食;寝室布置规范、整洁,符合学生特点,有良好的就寝习惯。等等。

  在社会:尊重老、弱、病、残、孕者,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。等等。