当日上午，记者在忻州市区一所小学看到，站在窗外擦玻璃的几乎是清一色的家长，即学生们的家长。记者走进几间教室看到，尽管有小孩子穿梭于教室内，但大多数同学在互致问候，交流寒假的收获。真正动手打扫教室的并不多，倒是孩子们带来的家长从擦桌子、拖地、擦玻璃到擦灯管，干得很认真。一位孩子告诉记者：“放假时老师安顿过，让家长陪我们来打扫教室。”
在另一所小学的一班内，记者问两位家长没有陪同来打扫卫生的同学：“你们的家长为何没来？”一位答：“工作忙顾不上。”另一位答：“我不让来。我是四年级的学生了，连打扫教室这样的活也干不了，那还对得起学校老师和家长的厚望吗？”
山西青年报说，看来三四年级的孩子已有他们的独立见解和能力，但家长和老师一方面在呼吁加强素质教育，而另一方面又自作多情地甘为孩子充当“全职保姆”。