看过之后，我郁闷了：《流星花园》，一个普通得不能再普通的现代版的灰姑娘与白马王子的爱情故事，它真有那么可怕吗？
《流星花园》之所以能在孩子中间流行起来，固然有着众多的原因。但是所有的原因集合到一块儿，不外乎它讨孩子们的喜欢。之所以讨孩子们的喜欢，则是它有意无意的迎合了孩子们的心理生理特点。比如《哈利·波特》，剧中孩子们拿扫帚当坐骑的镜头， 把我带到了自己的童年时代。小时候的我们，哪个没有拿一根竹棍儿或者一把扫帚当作战马与小朋友打仗的经历？而这些镜头对我六岁的儿子而言，则更多地具有与他们身心发展相符合的科幻色彩与浪漫情调。再比如孩子们喜欢《还珠格格》，更多的是喜欢还珠格格在那压抑人性的环境里所表现出来的一点点叛逆一点点任性等极具个性化与喜剧化的东西。具体一点来讲，他们更喜欢还珠逃学，课堂上调皮，靠小聪明蒙老师等孩子式的恶作剧行为以及为此而付出的屁股挨打等代价，因为还珠与现实中的他们太有共同语言了，而且，替他们出了一丝丝恶气，因为有些现实中的乖孩子根本没有反抗父母的意识，就像那个拿硫酸泼狗熊的刘海洋连选择自己心爱的专业的权利都没有一样。惊喜的是，我在《流星花园》也发现了类似的情节——英德学校里学生的嚣张和老师的无能！现实中，上学太累，老师太严，日、台及大陆孩子估计是有着共同语言的。日本学生的学习压力众所周知，学生自杀现象一直比较严重。台湾罗大佑那首盼望下课盼望游戏的《童年》风行大陆，更是佐证。所以，《流星花园》里，英德学校的老师在学生面前低三下四的样子，其实只是孩子们的一个幻想，一幅孩子气十足的出心头恶气的漫画。往深里说，它也就是阿Q式的自我安慰，犹如乡下小二受了邻家三蛋的气，心头不平，只好在三蛋家的墙上偷偷写行”王三蛋是个坏蛋！”一样。更关键的是，由于个体素质的差异，一千个读者，就会有一千个少年维特。 所谓的经学家看见《易》，道学家看见淫， 才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……而已。所以，喜欢一个电视剧，那是各取所需，并不意味着全盘接受。喜欢F4并不意味着就是喜欢他们的打架、酗酒与空虚。就像喜欢还珠并不意味着喜欢封建王朝，喜欢哈利·波特并不意味着喜欢血腥与巫术一样，更何况，四个男孩子本性并不坏，相反，还很纯真很无辜。特别是F4之首的道明寺生活在专制冷漠缺少亲情的家庭环境中，不但从侧面给我们一个警示，似乎也能引起孩子们同情的。而且，整个剧情的主旋律一点毛病没有，就是善良，正直，坚强的灰姑娘“干瘪酸菜”改变了无恶不作的现代版的白马王子——四大恶少的故事。更何况，其中一个恶少，花泽类，不但没有恶的迹象，反而是挺招人疼的一个乖孩子。总之，我这个成年人看完电视剧后也就把这四个孩子当作现代版的四小乖乖虎了。
有些人担心流星花园到底要把孩子们流到哪里去，我觉得有点杞人忧天了。要说不良诱导，充斥我们屏幕的那些影视剧，哪个不超过《流》剧？不是宣扬清官与好皇帝的封建余毒，就是该出手时就出手的杀杀打打，深宅大门教人贿赂，橘子红了示人乱伦。这些大人放火的片子孩子们又不是没瞧过，出了个孩子点灯的《流星花园》，某些道德之人则一连声的怕怕怕，也不怕人笑话！《流》剧若真的那么可怕的话，我们的孩子岂不成了逐臭之虫了？这种不信任孩子且也不信任自己的虚弱，可悲可笑！再说了，孩子们年龄阶段的追星，也像那流星雨一样，说过就过了。前天喜欢悟空，昨天喜欢还珠。上午喜欢哈利波特，下午喜欢F4，明天喜欢谁，谁也不知道。总之，各领风骚三五天，你方唱罢我登场。不理它，它自生自灭，这一高声喊打，它倒更引人注意了，孩子们可能多喜欢它两天的。
我们常说温室里的花朵经不得风雨，可真空里的孩子不是更经不得细菌吗？当然了，给孩子一个玫瑰色的空间，其心可谅，可玫瑰孩子终究会长大，现实的天地毕竟要展现在他面前，我不能想象，当他看见现实一片灰暗时，他们还有没有勇气面对，跌倒时，是否还能站起来！
道德之人多多，我不知道孩子们生活在这样的环境里，是不幸还是幸运！衷心祝愿孩子们能喜自己所喜，爱自己所爱，憎自己所憎，而不是被蒙上眼睛，让你想像天空是多么蓝！