朱镕基总理指出：“发展民间办学，吸引社会各方面力量共同办教育，才能实现大国办大教育。从国际上看，无论是发达国家还是发展中国家，都鼓励民间办学来满足国民对教育的需求。”现在，我们虽然基本上普及了九年义务教育，但是要巩固“普九”成果，发展学前教育，扩大高中阶段教育规模，推进高等教育大众化，国家财力仍然十分有限，这就有赖于大力发展民办教育。
党的十一届三中全会以来，我国的社会生产力大大发展了，人民的生活水平也大大提高了，出现了一部分先富裕起来的家庭。针对这种情况，举办少量“高质量，高收费”民校，以满足一部分“先富家庭”子女择校的需要，是完全必要的。但是，当前在家庭总量中，“先富家庭”毕竟是少数，绝大多数还是“温饱型家庭”。除此，在我国城乡，尤其是广大农村地区，还存在“弱势群体”和一大批“困难家庭”。也就是说，我们还必须面向绝大多数家庭办学，多办些“高质量，平民化”的民校，来满足这些家庭对教育的需求。如果我们的民办学校，都办成或大多数办成“高质量，高收费”学校，而不多办些“高质量，平民化”学校，那么，一些“困难家庭”乃至“温饱型家庭”的子女，莫说接受高等教育，就是接受完高中阶段教育，也将成为纸上谈兵。通讯中所提到的高平中学，地处益阳市赫山区与宁乡县、望城县交界的欧江岔镇高坪村，从1993年创办至去年，学生便从40多人发展到2700多人。因学校教学、生活用房严重不足，班额爆满，不得不劝退500多名学生到他校就读。这所远离城区的普通农村中学，为何求学者如此踊跃？究其原因就是：努力把学校办成收费不高质量高、平民百姓读得起、名实相符的“高质量，平民化”民校。
我们党要始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。现在已进入知识经济时代，这就要求我们既要懂得开“金矿”、“银矿”的重要性，更要懂得开“人矿”、“脑矿”的重要性。我国是世界上“人矿”、“脑矿”储藏量最大的国家。只有首先把“人矿”、“脑矿”开发好了，才能更好地开发“金矿”、“银矿”。因此，要大力发展民办教育，多办些“高质量，平民化”民校，形成公办学校与民办学校共同发展的格局，把绝大多数国民的“脑矿”充分开发出来，以适应改革开放和现代化建设的需要，这正是我们贯彻和落实江泽民总书记“三个代表”重要思想的实际行动。