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系列谈2:突破思维定势

作者(来源):[暂无]    发布时间:2002-08-18

激发孩子的创造思维是培养创造力的关键
    创造能力主要指创造性思维、创造性个性品质、创造技能三个方面,其核心为创造性思维。如何挖掘灵感思维形成创造思维,是当今培养青少年创造力的关键所在。

首先,应该突破思维定势 
    突破"思维定势"会怎样?请看三个极成功的例子。一是"小草娃娃",它与传统玩具娃娃的最大区别就是在头顶上"种"草。其做法是,先在娃娃的头皮上植入生长基并均匀地种上草籽,然后喷水使小草长出,待小草长到一定高度,再修剪成人们所喜爱的发型。由于那小草绿茸茸的,齐崭崭的,还可以随时修剪,不断地变换花样,所以一时间谁见了谁爱。大家不仅争着买,细细把玩,还把它放在桌前案边,让它为生活增加了不少诗意。
    二是在车顶上"种"草。如德国姑娘艾玛有辆独特的小轿车,车顶上就长满了嫩绿的小草,其做法是,先在车顶上缚上营养土,然后在上面种上绿茵茵的青草,由于艾玛常常小心翼翼地修剪,她的车顶总是美不胜收,不论跑到哪,都像开来一片美丽的草坪。
    三是兰州市的李炯发明了一种能长青草的"环保绿化砖"。此砖刚问世就轰动一时,同时获得了国家知识产权局和甘肃省人民政府颁发的金奖,用这种砖做屋顶,不仅美丽而且保暖,此砖的绿色寿命可长达9年,也的确让人刮目相看,赞叹不已。
    当然,我们也可以通过以上"在头顶上种草"、"在车上种草"、"让砖草合一"的事例得到一个启发,这就是,"创造"与"创新"并不神秘,关键是必须勇敢地打破一切思维定势!