被称为语文“四结合”教改试验研究,即“语词教学、阅读理解、作文训练、电脑应用”相结合。最初是1994年由国家教委(现教育部)基础教育司作为深化改革基础教育的重点科研项目立项,并在我国的部分小学校开始试验。多媒体技术的介入,使语文教学呈现出前所未有的巨大空间,很快这个教改试验受到各级各类学校的青睐,迅速发展到全国20多个省、直辖市、自治区共有600多所学校。而且也由原来的小学语文“四结合”研究沿续扩大到中学(中师)语文教学的试点,从而使此项研究走上更加规范化、科学化的轨道。