这个学期可以说是在一种非常繁忙的状态下度过的。在“认真贯彻落实‘两纲’精神，以主体性德育理念为指导，探索二期课改与‘两纲’教育的有效融合，围绕学校工作为，从平时行为规范入手，重视学生日常行为规范的培养。继续开展‘主体性德育’实践，结合各类有民族特色的节日和迎接‘世博’的契机，开展多种的主题活动，进一步提高教育的实效性。”的指导思想的指引下，经过学期初紧张的学习能力诊断，通过学校全方位的教学视导，对我们五年级学生来说，这个学期可以说是学习任务紧张，活动繁忙，但我们班的同学都能认真对待每一个活动，在各方面都取得了不小的进步，特此总结如下：

一、多彩的活动，在丰富学生学习生活的同时也提高了学生综合素质。

1、                通过“乘上世博樱花号 争做世博好少年”活动启动仪式暨2008学年度第一学期开学典礼，让学生充分了解了本学期学校的各项工作，在开学初就以饱满的热情去迎接这个学习的各项活动。

2、                收看教育电视台“迎世博600天”，为成为世博小主人在思想上做好准备。

3、                组织班级学生为拯救四川大熊猫而捐款，大家都拿出自己的零用钱，献出自己的一份爱心，全班共捐款三百余元。

4、                认真参加学校的几次紧急疏散演练，大家态度端正，撤离及时。

5、                积极参加学校的运动会，在报名阶段大家都争先恐后地希望自己能为班级争光添彩。结果在这次运动会上的成绩，我们班级比前一年有了很大的提高。

6、                积极参加了学校组织的两天一夜的军训活动。同学们从活动初的兴奋，到活动中的投入，都让我感到孩子们的成长。在活动中，还有两名学生获得了优秀学员的称号。

7、                班级参加年级组的“祖国发展我成长”主题活动，准备了相声、小品、激情演讲、三句半、舞蹈等节目，受到了大家的欢迎。其中，相声《两活宝》还入选了学校的迎新活动。

二、班级的常规活动。

1、行为规范教育

本学期的主题是与同学和谐相处，高年级的学生，特别是男生，他们相处的方式最多的就是肢体上的冲突。针对学生的情况，本学期主要同学之间相处的礼仪。学期结束之前，在班级中进行行为规范标兵的评选，并进行同学之间文明相处不足大家谈。

2、专题教育。

利用午会课的时间，对学生进行火灾预防与逃生教育。通过各种火灾形成的原因、各种火灾的扑救方法的了解，以及火灾逃生方法的学习，并结合学校紧急疏散演习，使学生提高了面对紧急情况的应对能力。

利用午会课，对学生进行时政教育，本学期主要是用《家庭教育时报》、《文汇报》、《青年报》的进行读报和信息交流。通过时政教育，让学生了解一周的重要新闻、别人的成长过程、学习的好习惯等。

3、小干部常规培训与管理

继续实行小干部轮换制，小干部的人选由学生自己争取。本学期将学生表现的记录方式进行了调整，改成相互记录。这样可以使学生之间互相学习、互相督促，共同进步。

4、进行夸夸身边同伴的活动。

结合学校十二星的评选，进行夸夸身边小伙伴的活动。在夸奖小伙伴的过程中，也选出了本学期的十二星。