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地点:上海小学 |
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参加人员:陆虹 |
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活动内容: 1听课 13《晏子使楚》 16《颐和园》 (普陀区两位老师任教) 这次听课是区与区之间的学习交流。 2、评课 (1)普陀区教研员对这两堂课进行评议。 (2)我区教研员对这两堂课进行点评。其中对这两点特别进行了赞扬: 113课《晏子使楚》 晏子为什么要出使楚国,文章并没有讲清,而对文本的学习不能只局限于文本,而要了解这篇文章的背景,这样对学生理解课文起着关键的作用。 216课《颐和园》 老师在学习新知识时,请学生回忆上学期学过的课文,,及时温故。 3、我对这两堂课的评价 (1)13课《晏子使楚》 信息的补充帮助学生对课文的理解。老师在课堂上能帮助学生抓住课文中人物的语言、行为来体现晏子的超人智慧和善辩的口才。对语言文字的训练很扎实。老师的启发性语言也很值得我们学习。 (2)16课《颐和园》 老师在教学时能够抓住过渡句、游览顺序、景物特点,通过生动的多媒体让学生进行了一次纸上旅行,同时能充分发挥学生的想像,训练学生的思维、训练学生的语言表达能力。 “横槛”学生读成“横监”,老师没有指出,可能是老师没注意到吧! |
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活动小结: 通过听课,及教研员的评课,对自己的语文教学又是一次提升。 |
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下周活动主题: 说课评课《颐和园》 |
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备课组长: 陆虹 |