备课组活动记录 学科 体育 第 9周

时间：2009年4月9日

地点：104办公室

参加人员：夏彩芳、王晓华、李跃辉

活动内容： 学习《改进小学体育与健身课堂教学的几点意见》

一、  科学设计教学目标

1、着眼学生的均衡发展。

2、体现教目标的针对性。

3、遵循规律、注重基础。

4、依据内容主题和教学进程，有所侧重地细化课堂教学目标。

二、正确把握教学内容

1、正确理解课程标准所阐述的学习内容与要求、梯队和组织方式，悉心研究、分析教材。

2、优化教学内容，科学理顺教学过程。3、灵活处理教学内容，挖掘德育内涵。

三、努力优化课堂教学

1、必须从学生实际出发，使课堂教学能最大限度地满足每一位学生在原有基础上获得全面和谐的发展。

2、按照学习规律设计教学。

3、重视教学设计和教学机制的统一。

4、正确处理学得知识与培养能力的关系。

四、关注评估学习效能

1、实施评价内容、主体、方式的多元化。

2、体现评价结果的综合性。

3、建立激励学生发展的评价。

活动小结：

通过学习，组内教师对《体育与健身》的课改精神有了进一步的了解，在自己的教学中要不断转变教学观念，改变教学方式、方法，切实发挥“健身育人”的课程功能。

下周活动主题：

学习《体育新课程的听课评课》

                                                  备课组长：  夏彩芳