原来在人们心目中认为教师这个职业是最 “铁”的饭碗，但目前早已“铁”不了了，现在再端起这个饭碗也不 是那么容易了。随着人口出生率的降低，学生人数的减少，目前已有 很多学校出现了教师过剩的现象，尤其是北京市小学中这种情况尤为 突出，因此教师全员聘任制、聘用合同制是大势所趋。日前，记者来 到北京崇文区前门小学，采访了这所率先实行全员聘用合同制的学校， 他们的作法或许对您有所启发。

　　据钱校长介绍，今后只有优秀的人才才能担当教师的职责，他们 学校已经开始逐步实行聘用合同制，优胜劣汰。学校的作法是：干部 教师一年聘一回，一年中学校岗位一共有多少、工作量情况如何、课 程设置怎么样，学校打印成册，然后发给每个教师，由教师自己去选 择，你觉得自己适合哪个岗位就报哪个岗位。报完以后，学校组成 “选聘委员会”对教师报的岗位逐个考核，合格的上岗不合格的转岗 或者自己去找地方进修。这里最重要的一点就是变身份管理为岗位管 理，让干部教师能上能下。每个岗位有每个岗位的工资，下岗了看传 达室，工资会大大降低。改变了过去让看传达室也无所谓的局面，因 为过去各个岗位工资差别不大，有的人让看传达室更高兴，她会说这 里更轻松，钱也不少拿，挺好！现在不一样了。

　　据钱校长介绍，实行这一制度后，学校曾有一位中师毕业的小学 教师由于业务水平不行下岗了，而她的第二岗位就是在学校扫厕所搞 卫生，但这位教师在搞了一年多的卫生后，边工作边补习又重新回到 教师岗位，当上了学校管理员。钱校长说，目前每个教师都有了压力， 学习进修的劲头也很足，生怕来之不易的岗位给丢了，因为实行聘用 合同制以后，不存在分流问题，不行就回家，自己找工作。

　　另据钱校长介绍，目前北京市小学教师一个区超编800人。今年 9月份，北京将开始实行全员聘任制，将有10％的学校实行聘用合同制 试点。