职业教育和普高教育一直是两种办学模式，但近年来，随着社会需求的变化， 职高和普高各有各的难题。职高生有加强文化课的需求，但职高校自身的师资情况 达不到学生的要求；普高普遍重视升学率，在美术教育、技能培训、动手能力等方 面有所欠缺，也不适合素质教育的要求。如何探索一种优势互补的新的办学模式成 了新课题。
据崇文区教委副主任李耀华介绍，就是在这种新形势下，崇文区决定将一所职 高和一所普高合并，试办综合高中。这个教改项目得到了市教委的大力支持，并给 予了特殊政策：今年招收的新初一、高一的美术特长班的学生在完成规定的职业技 术专业课程后，可拿到职业高中毕业证书；此外，在校期间，如参加全市组织的普 通高中毕业会考，并取得及格以上成绩的学生，也可按有关规定获得北京普通高中 毕业证书。特别值得一提的是，美术特长班的学生在参加高中会考时，物理、化学、 生物三个学科可由学校自行组织综合性考试。
同时，对于普通班的学生将适当增加职业技术类课程，并积极进行使普通班学 生取得技术等级证书或其它相关技术资格证书的尝试。