早晨，在一些小学校门口常常能见到这样的情景：家长拿着书包拉着孩子急急走来，孩子手里还拿着面包、馒头边走边吃，有的则在校门口急急忙忙地吞下最后一口食物再进校门。不少家长提议：小学生的上学时间是否可以适当延迟？
目前，本市大部分小学规定学生早晨进校须在7∶40之前，而在进入小学之前，孩子们在幼儿园的作息时间则是早晨8∶00到园，现在一下子提前近半个小时，一时确实难以适应。而且，虽然小学已实行就近入学，但由于各种原因仍有相当一部分学生上学路途较远，这一时间规定对他们来说更是一个不小的压力。记者日前对部分小学生所作的随机调查显示，42％的学生认为目前的上学时间太早，28％的学生感到早晨起床有困难，46％的学生由于时间仓促早餐是在上学路上完成的。
孩子上学早，无形中也给家长增加了烦恼。七色花小学的一位新生家长反映，每天早上7点半送孩子上学后到8点半上班这段时间令她非常尴尬，听说有些学校尝试适当延迟上学时间，她认为这对孩子和家长都有利。经了解，市教委只规定中小学校（不包括寄宿制学校）的教学活动安排不得早于7∶40，而对具体上学时间未作硬性规定。
卢湾区第一中心小学从上学期开始延迟上学时间，每天8∶15早操，8∶25上第一节课，上午第四节课改为30分钟的小课，午饭时间只比原先推迟5分钟。由于学校每天早晨都安排值班老师，一些上班较早的家长仍可以放心地把孩子送进学校。试行了近一个学期，学生和家长都很满意，现在学生每天都有较充裕的早餐时间，压力减轻，心情舒畅，而且错开了附近兴业中学的上学高峰，更为安全。
但也有一些教育界人士认为，从人的生理、心理特征而言，上午头脑比较清醒，容易兴奋，学习效果较好，所以一般语、数、英等主要学科教育都安排在上午，而下午容易产生疲倦感，安排一些活动类课程作为调节。如果延迟上学时间，必将延长下午的课时，会影响教学效果。作为家长，应该根据学校情况，努力调节好孩子的作息时间，帮助孩子逐步适应校园学习生活。