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以电影为版本来进行课堂教学如何?

作者(来源):[暂无]    发布时间:2000-10-11

    在新学期来临之际,初中语文第一册电影课版本的编辑工作也已经完成。

    这一电影课版本是三辰影库电影课研究所的研究人员在新编语文第一册教学大纲和调整后的教材基础上精心编辑完成的,它涵盖了第一册语文课文的全部内容,精心为第一册语文六个单元的31篇课文选配了能够充分反映课文内容的电影和电视剧作品,现在被称为“课程资源”。例如,第一单元的课文全是关于亲情的文章,所以相对应的也是世界上最著名的亲情电影。例如,《母女情深》、《手足情未了》(又译《雨人》)都是奥斯卡最佳影片。第二单元的《从百草园到三味书屋》一课,与之相配是反映鲁迅少年时代生活的影片《风雨故园》;第四单元是童话、神话、寓言故事章节,童话《皇帝的新装》配有同名动画电影和德国故事片;与《寓言三则》匹配的则是伊索寓言动画《狮子和蚊子》等;第五单元的课文《扁鹊见蔡桓公》配有电影《神医扁鹊》;第六单元的课文《木兰诗》则配以迪斯尼动画大片等等。

    正如鲁迅先生在七十年前所说的:“用活动的电影来教学生一定比教员的讲义好,将来恐怕会变成这样的。”

    九月初,这些电影课程资源首先使已经开设了电影课课题实验研究的部分中学受益。鲁迅先生的预言,看来已经开始应验了。