据了解,教学内容、教学方法、考试方法等直接影响着教育结果。比如考试方法,因为高考没有计算机课程,所以,绝大多数学校都将其作为选修课,有些学生因为高考不考就不学。针对高考制度的改革,会议认为可以从3+X扩大到4+X,增加计算机课程为必考科目。对此,与会者认为,有些课程建设必须通过政府行为进行强行规定。据悉,2001年秋季,全国所有高中将把计算机纳入必修科目,在3-5年内,将计算机课程在小学全面铺开。