上世纪70年代，初中文化的我在教小学，算是个好的老师。暑假里全区教师集中学习，有大半天是请县里有名的高中老师讲文字学。我听得入神，听后感到很解渴，而同区的高中老师却说“这些对我们来说并不新鲜”。由此，我看到了自己的差距，因而加强了自学和钻研，后来成为初中教师、教研大组长、中师函授辅导员。

　　这段经历使我懂得，仅有“照书请客”的能力而没有比所教内容广、深得多的知识是无法当好教师的。因此，多年来我最爱读、用的是那些百科知识类的教师用书。有一本《教师百科辞典》(1987年一版)是单位的，我用得多了真不想交回去。但这书有明显的不足，就是更新太慢。十几年过去，书中的一些内容已未必“正确无误”，这些年出现的大量的新情况、新问题、热点、难点、重点的“知识点”未能编入。近日，我特意去了趟新华书店，看看有没有新的《教师百科辞典》之类的书，但没有找到。

　　我设想并吁请：有关方面重视抓一抓《教师百科辞典》之类用书的编辑出版发行工作！不妨将此作为“长期工程，分步实施”，尽早编辑出版新《教师百科辞典》，把事关大局的国际的、经济的、社会的、教育的、科技的、现代教育技术的等等“新百科知识”编入其中；一版时规模可小点，紧接着开始“再版”、增加新的“百科知识”；学一学目前网络信息更新快的长处，使该类书的更新、再版周期缩短到2-3年。(浙江省东阳市教育局 徐洪法)