教育信息化离不开网络基础设施与教育软件的长期建设，在政府的行政指导与专家的理论导向下，各个教育企业针对国家政策法规和信息化的发展趋势陆续推出了一系列解决方案。无论是纯硬件与网络的全面解决方案，还是应用软件的整体规划，都体现出企业的特长、优势与实力。就目前城域教育网建设而言，因资源共享、信息交流和管理等应用的焦点集中在教育中心网站的建设层面，因此，城域教育网中心网站的整体解决方案就成为城域教育网建设的核心，其重点又表现在中心网站的软件构架和整体设计上。
目前，提供城域教育网中心网站解决方案的企业中，较典型的有K12、科利华、淅大网络、校际通等，在各地的城域教育网建设招标中，这些企业凭借自身的优势与特长分别中标不同的城域教育网工程。在此，我们不妨以中心网站建设招标过程中竞争较激烈的三大厂商的典型方案为例，分别阐述其特点和优势，供读者参考。
方案一：K12城域教育网中心网站整体解决方案
方案摘要：
K12城域教育网中心网站解决方案以K12开发的建网通为基础平台，将各应用模块的功能融合于网站首页中，实现标准B/S结构的统一管理。该方案旨在为教委和学校分别建立一个个性化的教育门户网站，提供网上资源中心、网上教学中心、教育系统的网上管理中心以及网上信息中心等各大模块功能。同时，中心网站作为本地教育机构的信息中心，提供完整的新闻发布和网上虚拟社区，包含了论坛、讨论、个人主页、聊天室等功能，并具有功能强大的Web邮件系统，可以为区域内学生、教师和家长提供全套免费邮箱服务。以下是K12城域教育网软件平台的主页面：
除此之外，K12还特地为教委设计了独具特色和功能齐全的教委管理系统，实现教委与学校管理的有效沟通。下面是K12教委管理系统的主界面：
K12城域教育网中心网站的整体方案于2001年9月顺利通过了中国教育学会中小学计算机教育专业委员会组织的专家组鉴定，其突出的实用特征与先进的技术博得了教育专家、教委和学校的一致好评。以下是K12结合自身的产品优势规划出的城域教育网中心网站解决方案的整体结构图：
方案点评：
K12方案的特点在于其基于网站的管理模式，集交流通讯、信息发布、Web管理、教学资源等多种功能模块于一体，实现功能模块间的无缝整合。
在资源管理方面，K12建库王产品首次采用分布式资源管理模式，实现资源的分散存储，教委信息中心统一筛选和集中管理。而且，类资源管理器的功能设计也表现出该产品的技术创新。
在网络视频服务方面，K12视讯通产品具有多并发流控制、视频点播的即拖即放及现场直播的流媒体传输质量等功能，在同类产品极具领先优势。
在信息交流及系统管理方面，K12凭借自身建设网站的经验与技术优势，在建网通产品中解决了中心网站解决方案的Web邮件、个人主页生成器、校园网站自动生成、社区论坛等多种技术难题，实现了信息交流的安全稳定和快速便捷。
在资源设计与应用方面，通过资源库、建库王和网络课程制作平台三个系列的产品，解决了资源素材、资源管理和资源应用三个层面的难题，成功推出资源金字塔方案，为国内较为完整的资源应用解决方案。
K12成功中标的城域教育网工程有安徽铜陵、安徽芜湖、浙江杭州部分城区、河南焦作等。
不足：K12推出的资源分布式管理系统建库王及基于IE制作课件的网络课程制作平台等产品由于在国内属技术首创，无同类产品比较，在实际应用中还需进一步根据用户的需求来快速完善其功能和应用操作。同时，就城域教育网家庭市场而言，K12在家用软件的产品体系方面也有所欠缺。
方案二：科利华城域教育网整体解决方案
方案摘要：
科利华为国内早期从事教育行业的IT企业，正是由于进入教育市场早，因此其产品体系比较完整，无论是家用软件领域，还是学校信息化教育软件领域，科利华都没有错过任何一个机会，其产品体系覆盖面较其他企业要广，相对来说，是大而全。科利华城域教育网整体结构如下图所示：
城域教育网框架图/p>
科利华城域教育网整体解决方案包括6个子方案，主体网解决方案、基础网解决方案、远程动态IDC+E-ASP解决方案、城域网管理解决方案、城域教育网安全解决方案、城域教育网运营解决方案。就应用层面而言，主体网解决方案是核心，其结构如下：
方案点评：
科利华整体解决方案中突出了基于卫星传送的远程教育系统优势，同时由于电子备课系统的全面竣工，完善了教师基于C/S结构的备课教学。由于产品体系较多，其城域教育网的应用设计很细，分别覆盖到教育教学应用的各个层面。由于科利华网校的大力投入，加之卫星宽带的建设，在面向中小学的远程教育方面，科利华具有领先的优势。
科利华成功中标的城域教育网工程有浙江海宁、山东寿光等。
不足：由于产品体系较多，部分产品在质量上还需做进一步改进。同时，电子备课系统基于C/S结构模式与目前网络教育应用中普遍采用的B/S结构模式有网络应用的差异。另外，通过卫星传送的资源需要长时间才能形成完整的体系，基于资源的应用层面尚有欠缺。管理平台由于开发较早，体系结构也有待进一步更新。
方案三：浙大网络城域教育网整体解决方案
方案摘要：
浙大网络城域教育网解决方案以ZDSoft.net城域网软件平台为综合信息系统的支持平台，在此平台中集成了教委日常办公管理的大部分功能，并且通过此平台，可挂接其他各种应用系统模块。在系统支撑平台中，主要完成教育基础信息的收集、查询、统计分析的功能，通过计算机网络系统可以直接将学校的各类信息传送到教委数据库，实现教育信息的传递、处理、分析、查询的自动化。
系统提供教委与上一级教委的数据报送接口，通过软盘、电子邮件或通过网络直接上报“学校信息”、“学生信息”、“教师信息”、“学生成绩数据”等原始数据，教育信息管理处理高效、准确。
ZDSoft.net城域网软件平台提供的主要功能有：系统管理、基本信息管理、学校管理、通用评估系统、人事管理、学生管理、成绩统计分析、教育科研信息管理、办公事务管理系统、公文及档案管理、会议管理、资料发行管理、公共信息服务（包括BBS、聊天、邮件、消息传递等）等。下面是浙大网络城域教育网软件平台的主页面：
方案点评：
浙大网络由于早期便从事校园网络管理平台的开发，在网络管理方面有成熟的技术，同时也积累了很多经验，因此，其城域教育网解决方案中也重在网络管理层面，整个方案中提供了较为完善的管理系统。管理的功能也相对较全，各功能子模块的内容均很细，为教委和学校的无纸化办公提供了很好的解决方案。同时，浙大网络也提供了基于管理平台上的其他各应用模块，同样实现资源、信息发布与网站生成等多种模块的挂接。
浙大网络成功中标的主要是校园网和城域教育网管理平台，其代表工程有福建泉州、浙江省教委等。
不足：由于浙大网络一直致力于校园网络平台的建设，在产品体系方面稍有欠缺，资源体系也有待健全，其解决方案偏重管理，使得教学体系的应用软件不足。网络视频服务和教学服务应用层面的软件还有待进一步补充和完善。在家用软件产品体系上，浙大网络也是暂时欠缺。
从三家企业的软件体系和解决方案的规划来讲，K12具有资源金字塔、网站平台、网络视频服务等方面的优势；科利华具有电子备课、家用软件和远程教学等方面的优势；浙大网络具有校园管理等方面的优势。
由于各企业的策略调整及后期开发的规划不一，上述方案的点评仅限于笔者对目前部分地方中心网站建设的实际采访后的归纳与总结，加之笔者水平有限，此文不作为评判优劣的依据。企业总是在不断向前发展进步的，我们相信，2002年既是“校校通”建设红红火火的一年，也是教育企业快速成长与发展的一年。在学校、企业、地方各级政府部门的配合与努力下，城域教育网的发展必将成为一个闪光的亮点，为未来教育的现代化发展推波助澜。