Peggy：我觉得这种花钱买名誉的事是自然选择的结果，在现今的社会上屡见不鲜，只不过这次是发生在为人师表的教师队伍当中，其危害性和严重性特别引人注意而已。所谓事势造狗熊，既然学校硬性规定每位教师都必须在限定的时间里出论文，这必然会令一些师德和素质低的人狗急跳墙，干出一些违反操守的事来。当然，我们要正视它的存在，同时也要抵制这种行为，决不能让它发展下去。而教育部门也应该思考一下我们教师的评级标准是否合理和完善呢？
www：表面上是教师自己花钱，实际上发表论文学校都有奖励，最终教师是受益，出名，又能评职称，学校也出名，杂志社也高兴，这是好事，何乐而不为呢？
废话连篇：谁知道是谁发了这个怪论，使得老师都倒了大霉，写什么论文，还不是东抄抄西看看，倒是侮辱了教师这美名。况且这论文写的特没意思，看的更没意思，远不如翻翻垃圾小说。 9hu：大家看看《教师报》上教师论文竞赛铺天盖地的特等奖、一等奖，你就知道现在教师的论文质量是多么的贱，报社是怎样的会收费赚钱。教育部应该关注教育界这一公开的“假恶丑”现象 。通过高考分数线的不公平，连公民的平等受教育全都可以公然践踏，可以看出我国教育界的问题远没有我们想象的那样简单。
MM：评职称的确需要一两篇论文装装门面，至于发表这等事大家都心知肚明。我去年评职称时还未明了，既没去获那所谓的奖也没闲工夫发表，结果五年中辛辛苦苦、踏踏实实、呕心沥血干了四年的班主任工作，还抵不上人家一年的挂名副班主任和一篇发表论文！（况且评职称硬件之一是当三年班主任。在同期评的同事中，我当班主任时间最长。）万料不到我被校领导涮下来了，原因是工作是努力做了，但效果不够好，理论不上水平等等。天啊！这岂不是干活的永远比不上不干活的！！这职称评不评也罢了！
QQ：写论文还好凑合，我们这里让教师都去编书写论文还好凑合，我们这里让教师都去编书写论文还好凑合，我们这里让教师都去编书 都去编书
王一：关于教师写论文的讨论，在教师中也纷纷扬扬，认为教师不要写论文的意见似乎多一些，认为教师只要把书教好就是最好的教师，甚至我也见过书教得很好的教师，思想活跃，但生活习惯不好，也没有写出好的论文来，所以从某种意义上说，在教好书的同时又能写好文章的，可以说是一位工作能手，同时又是位治学能手。 身为教师，感叹世间的不公，找出种种借口说写论文没用只能是自欺欺人当教师也要当得有堂堂的正气写出有一定水平的文章来。
育博：在素质教育的幌子下，不以教学成绩或不主要以教学成绩来评价教师的教学工作，因而主要看文凭和论文。岂不知，教学成绩不易造假，而其他都容易造假，这实际上是避实就虚，助长了教育上的弄虚作假之风。
直言：教师写不写论文，值不值得讨论？你说了可算吗？你是哪一级的领导？难道领导的脑袋比你笨？要你写，你就写！你不会写，虚心点！你不写，你倒霉！谁叫你当教师的？我看你的言论就是一篇很好的论文，不是在网上发表了吗？你不是每月有近十万个分币的收入吗？呕点出来作为出版费不就有可能了？你不用去嫉妒有本事写论文并能发表的人。报刊杂志的大编辑，他不发表你的论文能怪他们吗？反过来你发表过他的论文吗？
一名教师：现在我的桌前每隔几天就有一份稿约通知，而且都是一等奖，大家说说看，其他行业的同志们有这种待遇吗？我不知道全国是否都在这样搞，但我所在学校却把论文当作一项指标定在教师的工作目标书中，你不东抄西抄，不去花钱发表行吗？小心扣你的工资。