张智平：我非常赞同作者认为在学生从幼年、童年、到青年的成长过程中应给他们的心田依次播下三粒人生种子的观点。确实，善良、正直、机智等品质，正是我们现代青少年所不足或缺的。然而，我们现时的教育虽说要素质教育，但能真正落实且扎实推进素质教育，把培养学生各种品质与知识、能力培养等视的又有多少呢？为求升学率、考试分数等而忽略了对人的各种品格培养的现象仍极为严重，尤其是广大的农村学校。愿我们的青少年拥有欢乐美丽的童年，将来拥有真正美丽的人生！
战隼：其实这样的情况是很普遍的,这只是其中的一个例子.可就只是这个例子带给我们的是什么呢?难道仅仅是惊叹和惋惜吗?不,决不能,我们每个人都有过童年,但真正快乐的能有多少呢!我们的童年被过多的枷锁所锁住,并不像书中描写的那样有情趣!!!我为我及所有应试教育下的人而发出感叹,还我们天真的童年!!!
异样的孤独：我是一位认真负责的教师对学生很严厉吃苦头多一些我想对于他们来说还是好事我很少给他们玩的时间,能教给他们很多学习方法我和他们相处了三年了从最开始的好老师变成了现成的严老师我也想把童年还给他们但是现实让我不得不在学习上多用一些功夫我应当如何作希望有人能多多指教谢谢!
小易：“把童年还给童年！”——发人深省的呼声。 如果我们爱孩子，就让他们拥有美丽的生命，走充实而有意义的缀满鲜花的人生之路！ 如果我们爱孩子，教他们的应该是做人，给他们的应该是开创生活的信心，还有真挚人情的芬芳！ 阿木：电影，文章皆精彩！以我的实际经历为李镇西老师，为“真善美”作证。文革出生的我，小时是一个常在乡间野地摸爬滚打的“野孩子”。那时很多父母怕孩子在学校“吃亏”，总教他们对人要“毒”，要“狠”。父亲既不教我打架，也一直没告诉我，他是“现行反革命”，外婆，奶奶她们是被下放到农村改造的“地主”。我脑子里总幻想做爱迪生一样的发明家。现实中，打架时老吃亏。因为不会拉帮结伙，不敢使石头，刀子。。。二十多年过去，我已成为中科院的博士，科研人员。那些“不吃亏”的小蛮横呢，有触犯法律，被枪毙的，有街头斗殴中“英勇牺牲”的。。。我真庆幸！
豆子：他们是……我们要细心呵护！~教师：传道、受业、解惑也。在教学中注意自己的教学方法，你的一句话、一个微笑也许就会改变他的整个人生。
叶子：《美丽人生》虽然还没有看过，但从李镇西的文章中，我却得到了震撼。“把童年还给童年”——是啊，我们的孩子的童年在哪儿？各种各样的培训班、各种各样的补习班占去了多少孩子的童年时光。在孩子的眼里只有学习、学习、学习，将来考上名牌大学，找个挣钱多的工作。悲哀啊！