颜林：老师在某种意义上是演员，他的观众是学生，老师在某种意义上是政治家，他需要解决学生的纠纷，在某种意义上，他是服务员。他是一切角色的综合，清华北大的不一定能演义好这些角色，因为教师需要的不仅仅是知识上的渊博，更需要的是心理上的宽容。教师不容易。
cuifangqiang：作一名合格教师首先应具有一颗热爱学生的心灵，没有爱心的教师哪怕你具有再高的专业也是一名庸师。教师不仅要教给学生知识更应教会学生做人，知识再多，人格不健全也不是社会所需要的人才。优秀的教师都具有一个共同点，学生都喜欢他，喜欢他上的课、喜欢他的为人、喜欢他的一切一切，哪怕是他身上的缺点。一名好教师不仅会影响学生在校的几年，有时甚至会是一生。所以我说做一名优秀的教师要先学会做人，做学生喜欢的人，做学生的良师益友。
xdxqe：我想教师有必要是最优秀的关键是对优秀怎么评价,对人的评价是最复杂的,是综合的,全方位的. 对于教师,能最大限度的开发孩子的潜能 ,激发孩子积极向上的欲望, 热爱生活,使孩子能成人成材,那这个老师就是优秀的.如果只具备片面的优秀素质,是做不好老师的。
海坤：我认为,教师分为各个不同层次的,如小学、中学、大学以及更高层次的教师，由于所处的层次的不同以及教学对象的不同，对教师的要求也不同，当然，要给学生一杯水教师必须要有一桶水，在你的教学对象中，教师应该要成为最优秀的。
yoki：老师是能引导人学习,做人的人，他可能有引导人学习的专业技能，却并不具备最高深的专业知识。他的专业是教书,更重要的是育人,能培育出更多的有用的人，老师不是比那些具有高深专业的人更有用吗? 一点浅见,谢谢，呵呵：）
小蓝：学生，校长，家长对优秀有不同的认为，而社会认同又是很功利的 。教育家，我为与你有一样的认为而又喜又悲——我是一个师范生。我愿走自己的路，风雨无阻！ 缬：现在当老师可不容易，我是一名刚毕业的师范生。社会对学生的期望值很高，同时给老师带来了一定的压力。心理素质不好的最好别涉足这一行。
chenyue：按照一些人的观点，最优秀的人永远做老师，而老师的作用就是将已有的知识传给下一代。下一代学生中学得不好的去搞科研搞创新，最好的还是做老师。这可不是开玩笑吧？其实我最担心的不是最好的人做教师，而是最好的考进北大清华后都到美国去了！这才是中国教师的悲哀！
商江：人无完人.总统也未必是公民中最优秀的. 任何时候,任何职业都未必由最优秀的人充当. 在特定的人群中能评选出同类的出类拔萃者.但是没有通才优秀. 例如:体操冠军不可能是举重冠军.冠军未必胜任教师岗位,未必热爱教师职业.所以,不能要求教师人人是人群中最优秀的.
抗议者：最优秀的人才能当教师，那么谁来当主席总理呀？哪一个当官的人会承认自己不如一个老师？？教师只能说是在教给学生学习的方法是最优秀的，不信你的孩子你自己教试试看结果如何。教师只是一种职业，一种要有耐心、良心及道德责任感的职业。每个人都希望自己的事业蒸蒸日上教师也不例外，教育就是他们的事业，为了教育他们也在不停地努力奋斗，对于他们的要求不要太苛刻了。
小陈老师：我也不知道，好老师是个什么样的，我现在当了一个月的老师了，发现当一个好老师真的很难啊。因为老师这个名词可有双重含义的，除了教好书，更重要的是育好人。
needyou1306334：我不认为这种观点是正确的.老师首先是育人,其次才是教书.尤其在今天这个社会.再说了,尊师重教有时只是在文件上.试想连老师的工资都不能保障,老师就算是最优秀的你不愿意用全力呀!
姚忻：教师是一种职业，每个职业有每个职业的要求，不过对教师这个职业要求更高些毕竟承担培养国家栋梁之材的重担，但别对教师要求太高教师也是人不是神。
蓉子：教师应当是什么样的人？众说纷纭。不过，我还是坚持教师应当有努力进步的观念，以人为善的本念，关心他人和爱护集体，对社会有起码的责任感和紧迫感，素质较高的群体。
ZWG：社会上怎样评价教育教学成绩,教师就会有怎样的价值取向."教师"对大多数人来讲只是个职业,它靠它所提供的报酬的水平吸引认为值得以此为业的人.
jem：其实这是个不该讨论的问题，说教师是破烂货的人其实它本身就是个破烂货。 作为教师为有这样的学生而感到悲哀。教师要培养的是一个合格的公民，不一定都要考上大学，更不要说清华北大了，难道上北大清华的都是合格的公民吗？