hero：在我所任教的学校，班主任每个月比非班主任多120元左右，但是什么事情都是班主任“一脚踢”，做得好非你的功劳，但是当学生出问题或你的班成绩比不上其它班，责任在你，一句话：“百零蚊做到你趴响到”，除了无奈还是无奈！！！
hymn：我觉得教课不累，可是自己当班主任的那个班上课时气氛明显沉闷，要是想让他们活跃一点，以后班主任工作就未必好做了。其他的班就不同了，上课可以随心所欲的调动他们，老师学生都没什么顾虑。
liyangyang：现在的老师难做，班主任更难做!干好了是应该的，干不好就找你的麻烦!!干好了，什么报酬也没有！干不好，却要罚你的工资。学习成绩差了，罚！日常行为成绩差了，罚！学生辍学了，还是罚！罚！罚！嗨，班主任们，你们要减负，太难了！！！
0youzi：讲得太对了，讲的正好是我们中国千千万万班主任的心声，现在中国的教育不但是课堂教学上的僵化，还有教育管理上也严重僵化了。任何事情，只要一“量化”，那么就是说它已经死板了。教育管理不讲民主，不是以人为本的话，中国的班主任是无法解放的！
yanyan：我也一直深有同感，班主任的工作实在太累了！但我认为班主任累的关键在于教育决策者所做的种种规定。比如：要求班主任必须随时跟班等。因此做班主任几乎没有一点属于自己的时间。同时又因为学校经常是一会一个任务，班主任整天忙于应付，几乎没有自己可以自由支配的时间，甚至班会时间都经常被占用，所以自己的好多想法根本没有时间去进行。比如想给学生搞些活动…… 哎！改变班主任的现状，谈何容易！ 二十年的中等班主任：我说，我们做班主任的最重要的是自己心态的调整。诚然现在班主任的压力是相当大的，“班主任是个筐，什么都往里装”。我认为要给自己定位，你是一个什么角色，就做什么事，不然你死了谁去问你。培养一套好的班干部，处好每一个任课老师。能做到长袖善舞你就轻松了。同时要有容人之量，小事就让他去吧。
成之：亲爱的同志们：您真的感觉累吗？您在抱天怨地的同时您有没有考虑过您是否已尽心？一月五十元津贴是不多呀，但您配不配这五十元？多少家长期待的目光在注视着您，多少学生期盼的眼神在注视着您！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！我们不能昧着良心说话！
辛苦人：我校班主任比课任月收入高600元，但我多次辞职学校不同意，所以或者做死，或者走人。当然要我辜负学生我也做不到，钱多了，但命短了。我校有一位教师过度疲劳已经倒下了，苦啊。
shy：解放班主任，需要社会共同的努力。只有当所有的家长改变了理念，能较好的理解并接受一个学校的改革。当然，我还认为班主任工作，中国的班主任，还与国情有关，还与中国人敢怒不敢言的作风有关，班主任本身的教育理念有关。保守派和改革派之争，可能是旧的比较迎合整体划一的管理，所以就得势。悲！！！
jbo：班主任的累不是培养几个小干部就能解决的，有很多工作是小干部代替不了的。很多班主任多是由语文老师担任，本来语文教学工作量就大，需要老师深钻教材，积累知识。但琐碎的班主任工作使老师每天忙于处理班级的日常事物，一天下来已经精疲力尽，哪还有时间去备课。我认为解放班主任势在必行。
小刚：班风的确是抓住了要害，事半功倍。但根本问题没解决。根本是教育没钱，谁不想教二三十个学生，一个班30个人，你们是贵族学校还差不多。有句话，“最穷的是教育，最富的是教育局”。普通教师也有物质财富的追求，怎么实现？
苦班：再叫苦也无用！这么多的班主任在叫苦不休，看来到处都是应试教育！有多少学校的门口挂着“素质教育模范学校”的牌子！各级教委的领导们，你们高喊以人为本，何时也把教师当人看，呢?何时真的把学生当人来教而不是把他们当做题机器呢？
珍爱：做好班主任我认识：（1）希望社会的认可与学校管理者的重视；（2）班主任自身有一个准确的定位，即班主任的责任！（一个学生的成长关键在于班主任细心的培养与关心，否则，可能一个天资聪明的学生也会变成社会的罪人；也许在你的培养下一个变通的学生也会成为祖国的栋梁！）（3）有效的管理。
有名：我认为班主任的累是每一个想当好班主任的好教师所能承受的。现在的中国教育正努力向素质教育转化，中间过程必然会有很多弊端，但是作为班主任的你应会协调这其中的关系。有令则行，每个班主任都应做到这一点，否则何日才能见素质教育的现实。
红袖：当你走进学生心灵的时候，当你得到学生理解的时候，当你被学生感动的时候，当你的成在是学生的荣耀的时候，当你的心里已经离不开你的学生的时候，当你认识到自己的一举一动、一颦一笑都对学生有很大的影响的时候，当你的一点点付出得到学生丰厚的回报的时候，我想，班主任其实是很实惠的。
qbm：真是深有同感!我当了几年班主任,而且还有可能继续当下去,因为我无法拒绝.可我一直有受骗的感觉,我曾经付出了许多的时间、精力和心血，可所有的荣誉都与我无缘，只因评价一个班级的好坏，不仅仅是奖牌多少，还看成绩，可我所任班级本身就是学校为多收学生而招的一些分数很低的学生为什么不区别对待那我付出的要比那些因所带班级好而有各种荣誉的班主任要多的多而且每次领班主任费总是比别人少我可只有40元呀累累累 过客forFeng：班主任的工作是教学中份量重的工作之一，我想说的是目前整个教育的经费投入还是占很小一份比例，那么所影响的就是班主任费的可怜至极。文章说班主任的工作如此之多云云，那么他们所收获的又有多少？13元！够干什么？21世纪了啊！！！做教师的，也要活着..... 有些事，说行，但做起来并不那么回事，就比如那些酒喝多了找班主任闹事的家长、那些老师拍拍学生肩膀就视为所谓“体罚“的变态事件、等等等等，这个社会给予老师的法律，人们看到的只有“体罚“或“变相体罚“的字眼，“住房“等等一系列名词，每每能瞎了大多数社会人士的眼睛.....不说了，不说了，说到明天也说不完。！！？？
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