云南省新平县周新闻：现行制度下，如果不改革考试制度，那么，再好的教材也许会变味因为种种原因使得学生偏科思想严重。几乎形成考什么教什么学什么。因为现在喊得响亮的是素质教育，做得彻底的是升学教育。

    小鱼：教材改革与考试改革的同步进行已经是势在必行的了，关键是能否真正的落实到位，作为教育工作者很愿意早日看到改革带来的种种新景象。

    dgcheng：如今的教育制度下，升学考试那道最后的关不变，搞什么教学改革、开展什么素质教育只是一句空话，只能成为一种形式和表面的东西。无论教材怎什改革，但是我们的教育管理部门的指挥棒不但没改变，而且各级教育管理部门下达的任务、目标层层加码，合格率、升学率等要求不断上升，最终的表现就是教师和学生的负担不断加重，教学改革、教材改革只能成为一种“换汤不换药”的玩儿吧了。所以要改革，必须从教育管理体制、教育评价机制改起；要减轻学生的课业负担，更要减轻教师的工作负担和心理负担。

    司各庄一中肖树利：现行评价制度、考试制度不改革，多好的教材也会流于形式。所以，教材改革的同时，敬请教育的有志之士及当权者重视此问题！

    假言：素质教育、教材改革等只是一种理论，它们的实际效果如何？脚踏实地地调查一下就知道了。我认为教改成败的关键在于——改变全社会对教育的偏见。

    lxgclyz：教育问题不是中国的专利，也不是现在才有。而是长期以来人类对教育的本质究竟是什么没有弄清楚。教育不是知识技能的传递活动（那是教学），教育应是心的同化。