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学英语 学到了什么?

作者(来源):[暂无]    发布时间:2002-03-13

    叶水英:英语教学现状确实令人担忧。英语教师一方面承受着巨大的升学率的压力,另一方面由于没有语言环境,要培养学生把英语作为工具使用的能力简直是心有余而力不足。所以需要各方面共同努力,创造一个有利于真正培养语言运用能力的氛围。

    mary:看了这篇文章真是深有感触。英语教学方式确实是当今教育界正积极研究并尝试改革的焦点问题。我非常赞同孙教授的观点,对于考试制度,我本人认为是对学生和教师的双重“摧残”。真心期望这种现状能早些改变。

    聂守祥:孙教授的观点一针见血,指出问题的实质及解决之道,令人心服.本人身为中学英语教师,类似的言论已听得太多,但解决措施见的太少.归根结底在于社会环境.制定政策的人超越不了环境,我们这些草民也就只有适应政策.哪个学生不原考个高分上大学,哪个教师不愿教出好成绩?虽然心知肚明,但为了生存发展只有适应!呜呼,唉哉!

    刘金双:孙教授的观点确实很切中当今英语教学的弊端,尤其是中学的实际。但不知这种急功近利的作法什么时候能改掉。我们这些中学英语教师呼唤英语教学改革的春天早日到来。

    深圳泰然:If you are an excellent teacher, you should know what ought to be reformed and what you should teach.Those who know horses who no right to choose while those who do not know horses have the right to choose.SAuch is the fact!

    刘乐:我们英语教师也是近十几年来的牺牲品,我们学校的校长曾经埋怨我们连来访的外国人都接待不了,我们这些中学教师又该怨谁呢?现在我真怀疑以前写的那些论文,是“助纣为虐”还是为了一己之利。

    其他网友:不仅英语,各学科应该都存在类似的问题。家长要孩子得高分 大学看分数 考评看分数 老师有什么办法。