在同伴交往中，孩子有时会在未经大人许可的情况下便把家里的东西送给了小同伴。发现这种情况后，有的父母往往对孩子大肆责备，甚至逼着孩子去要回物品，有的父母却持无所谓的态度。前一种做法容易挫伤孩子的自尊心，后一种态度会使孩子误以为得到了大人的默许而不知错，于是愈演愈烈。这两种态度都是不正确的。

    父母发现孩子未经大人同意私下把家中的东西送人，应该冷静地了解情况，然后针对不同情况对孩子进行教育。

    一、了解动机，区别对待。孩子送东西给同伴的动机大致有以下几种：1．帮助小同伴，如把东西送给经济困难的小伙伴；2．表示对同伴的友爱，小伙伴互赠礼物以示友谊；3.取悦同伴，以送东西作为讨同伴欢心的一种手段；4．炫耀，如某样东西我有你没有，以显示自己比别人强。显然，对前两种情况，家长应在肯定其动机的前提下讲清道理，提出应有的要求。如："妈妈知道你拿东西送人是为了帮助小朋友，这是应该的，妈妈也会支持你，但拿家里的东西时应该先告诉妈妈，得到同意。"对后两种情况．家长应正确引导孩子消除不良的动机。例如，家长可用讲故事的方式使孩子懂得：只要自己对小朋友有诚意表示友好，就会得到小朋友的友谊，不需要拿东西去讨好别人，靠送东西换来的友谊是不牢固的。

    二、分清所送物品的所有权，指导孩子正确处理。对孩子"个人所有"的那部分物品。（指已属于孩子的玩具、文具、食品等），家长可适当给孩子一些支配权。允许他从中挑选一些送给同伴。当然，事先应告诉父母，父母知道后一般不应否定。对家庭共有的物品，则要求孩子必须事先征得父母的同意。

    三、对已经送出去的东西，一般来说不宜要求孩子去要回来，以免伤了孩子的自尊心。但孩子有时会把家中非常贵重的或重要的东西送给同伴，如果这样，家长可先向孩子说明道理，然后妥然地处理。年龄大一些的孩子可由他自己去向小同伴说明情况并要回物品。年龄较小的孩子则可在成人的陪同下去讲清情况，解决好问题。

　　　　　　　　　　　　　
　　　--摘自《幼儿教育》９６年９期