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备课组活动记录 ( 五 年级) 学科 语文 第十五周

作者(来源):曹美娟    发布时间:2009-05-21

时间:2009年5月23日

地点:办公室

参加人员:宋腊梅    曹美娟   厉梦(开会)

活动内容:

1、出好第十五周末卷

主要内容摘要

08五(二)语文周末卷15

一、出歇后语的后半部分

张飞扔鸡毛——                      诸葛亮挥泪斩马谡-——

关公赴会——                   泥菩萨过江——

姜太公钓鱼——                 黄忠射关公—

曹操败走华容道—               诸葛亮三气周瑜—

周瑜打黄盖——                 周瑜谋荆州——

关公面前舞大刀——              诸葛亮打摆空城计——

二、         写出自《三国演义》的成语

                                                          

二 、选择合适的关联词填空。

不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……

1.非洲的花(  )多,(   )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们(    )不想吃,(     )不愿吃。

三、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》               吴承恩             《将相和》

《西游记》                 罗贯中             《猴王出世》

《水浒传》                 施耐庵             《景阳冈》

《史记·廉颇蔺相如传》     司马迁             《草船借箭》

四、请将左右两边相对应的内容连接起来

怪生无雨都张伞,                    天连碧水碧连天。

地满红花红满地,                    无志空长百岁。

有志不在年高,                      同到牵牛织女家。

如今直上银河去,                    不是遮头是使风。

六、读下面的文章,做后面的测试题

                                    

“贵姓?”一个美国制造的机器人主动向参观巴黎航空展览会的中国代表团沈教授打招呼。“我姓沈”。机器人又客气地问:“沈先生,您能不能跟我握手呢?”满足了它的要求之后,机器人高兴地说:“我感到荣幸。”沈教授问:“你几岁?”它回答:“九岁。”并反问:“您几岁了?”沈教授说:“当然比您老多了。”机器人很有礼貌地说:“是的,从您的样子可以看出您已经度过了很多可尊敬的岁月。”这是一台具有初步视、听、说、想能力的高级智能机器人样机。
  
一台机器人,主要由机械部分、控制部分、外界和内部信息传感器所组成。国外机器人的研制已经历了程序机器人、自适性机器人,现正朝着多样化、小型化、拟人化和仿生化的方向发展,这种理想的智能机器人正在加紧研制中。
  
随着微电子技术的发展,特别是电脑的日臻完善,机器人的应用将更加普遍。所以,在当今世界,制造机器人的工作就像大风卷地似的来势凶猛。不久前,日本名古屋市的一座无人工厂已经投产。厂里的全部作业过程都由机器人代劳,管理也靠机器人发出指令实现。前苏联的工业机器人已达100多个种类。由于使用机器人,许多生产部门的劳动生产率提高一至二倍。美国为提高机器人的智能,将给机器人配备一种有光亮的感觉目,实际是为这种“会说话的工具”装配“眼睛”。据世界市场预测,家用机器人的发展也是相当迅速的。机器人将在未来的管理系统、社会服务系统中大显身手。以日本为例,在有毒气体、放射能等危险环境下使用机器人的无人操作已经实现,从事炊事、洗涤、清扫的家务机器人大约在2004年普及。
   
那么,劳动工具会说话之后,人们是否还需要学习呢?回答是肯定的。因为科学技术是工具会说话的前提,要使这种工具显示更大的神通,就必须不断地在科学技术上奋力登攀,不然的话,即使有了“会说话的工具”,也会因无知而重新丧失。
1
.结合句子解释词语。(4分)
日臻完善——

大显身手——

2.给文章加标题。________________________(2分)

 3.填空。(10分)
(1)
高级智能机器人具有初步的____________、____________、____________、    ____________的能力。
(2)
多样化、_________、_______、_______是机器人发展的方向。3)在日本,机器人的使用____________,____________;在前苏   联,机器人的使用使____________。

4.劳动工具会说话以后,人们是否还需要学习呢?文中已经给了一部分答案。请你发挥想象力想一想:如果人类不再学习,世界将会怎样发展?(4分)

                                                       

                                                     

                                                      

 

活动小结:

     通过讨论,我们根据最近所学的内容出好了周末卷。

下周活动主题:

1、说课《人生的开关》

2、讨论语文学科竞赛,出好竞赛试题

                                                  备课组长:  曹美娟


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